七年级下数学19直方图课件.pptVIP

* * 教学目标： 1、认识频数分布表和频数分布直方图。 2、会读出这些图表中所包含的信息。 教学难点： 区分直方图与条形图 12.1.3 直方图 复习提问：1、什么是频数和频率？ 为了研究某个问题，把收集到的数据分成若干个小组，则落在不同小组中的数据个数称为该组的频数。 频数与数据总数的比为频率。 2、条形图有哪些特点？ ①、能够显示每组中的具体数据； ②、易于比较数据之间的差别。 问题情景：为了研究800米赛跑后学生心率的分布情况，体育老师统计了全班同学一分钟时间脉搏的次数，并整理成下面的表格： 脉搏次数x（次/分） 频数（学生人数） 130≤x＜135 1 135≤x＜140 2 140≤x＜145 4 145≤x＜150 6 150≤x＜155 9 155≤x＜160 14 160≤x＜165 11 165≤x＜170 2 思考：从表上你可以看出哪些信息？ 脉搏次数x（次/分） 频数（学生人数） 130≤x＜135 1 135≤x＜140 2 140≤x＜145 4 145≤x＜150 6 150≤x＜155 9 155≤x＜160 14 160≤x＜165 11 165≤x