浙江省杭州市五校联盟2016届高三年级第二次诊断考试生物试卷及答案.docVIP

杭州市五校联盟2016届高三年级第二次诊断考试 理科综合生物部分 命题：卢璟年 第卷 选择题（共分） 以下有关神经兴奋的叙述不正确的是如图遗传系谱中有甲（基因为D、d）、乙（基因为E、e）两种遗传病，其中一种为色盲症．已知Ⅱ8只携带一种致病基因．则下列判断不正确的是（　　） A．甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为色盲 B．13号的致病基因来自7和8，7号的致病基因来自2 C．11号携带甲致病基因的几率比12号携带乙致病基因的几率大 D．Ⅱ7和Ⅱ8生出两病兼发男孩的概率和两病兼发女孩的概率一样第卷 非选择题（共分） 在某种安哥拉兔中，长毛(由基因HL控制)与短毛(由基因HS控制)是由一对等位基因控制的相对性状。某生物育种基地利用纯种安哥拉兔进行如下杂交实验，产生了大量的F1与F2个体，统计结果如下表，请分析回答： 实验一 ()长毛×短毛() F1 雄兔 全为长毛 雌兔 全为短毛 实验二 F1雌雄个体交配 F2 雄兔 长毛短毛＝31 雌兔 长毛短毛＝13 (1)实验结果表明： F1雌雄个体的基因型分别为________、________ (2)F2中短毛雌兔的基因型及比例为________。 (3)若规定短毛为隐性性状，需要进行测交实验以验证上述有关推测，既可让F1长毛雄兔与多只纯种短毛雌兔杂交，也可让________________________________，请预期后者测交子代雌兔、雄兔的表现型及比例为________________________________。 （1分）夏季涨水，河边被水淹没的马铃薯田中马铃薯块茎进行无氧呼吸会产生大量乳酸，乳酸能刺激鳙鱼前来觅食。 （1）上述事实体现了生态系统的 （功能）。能产生乳酸的细菌与马铃薯细胞在结构上的主要区别是 。 （2）利用豆渣接种乳酸菌生产鳙鱼饵料并进行效果测试的相关实验见下表（a～d表示实验步骤）。请回答。 实验一 饵料制备 发酵罐组别 1 2 3 4 5 6 a加入培养液 煮沸后冷却的豆渣培养液各10L b接种菌液 10ml 20 ml 30ml 40ml 50ml X ml c发酵培养 43℃及Y环境下培养4天 d成品处理 倒出发酵罐溶液，烘干成粉末并装袋，编号为1～6号 实验二 效果测试 a 将同期发育的相同大小的鳙鱼苗等量放养在6个实验池中 b 每天同时向6个实验池中对应投喂等量且适量的成品1～6号饵料 c 5天后测定相关指标： 。 实验一中自变量为 。X可以设为 或 ，作用分别是 和 。 豆渣需要经过煮沸处理，目的是 。Y为 。实验二中c的指标可以为 。 理科综合生物部分答案 选择题部分 1 2 3 4 5 6 A B A A C C 非选择题部分 30.（1）线粒体、叶绿体、细胞质基质。 实验测得的CO2吸收量是光合作用过程中CO2消耗量与呼吸作CO2用释放量之差。 （2）叶绿素b 基粒（类囊体） （3）提高 ①提高叶绿素含量，（1分）促进光反应进行。 ②导致蒸腾作用减弱，水分散失减少。 从而引起蒸腾速率的降低。（4）使用有机肥（使用二氧化碳发生器或使用干冰等）。 (1)①HLHS HLHS(或答“HSHL和HSHL”) (2)HLHS∶HSHS＝21 (3)多只F1短毛雌兔与短毛雄兔杂交　 雄兔既有长毛又有短毛且比例为11，雌兔全为短毛（1）信息传递 无以核膜包被的细胞核（1分） （2）一定梯度体积的乳酸菌液 0 60 空白对照 梯度间相互对照防止杂菌产生其他物质干扰实验结果 无氧 各组实验池中鳙鱼的平均体重（体长） 饵料的残余量（消耗量）