四川省乐山市高中2016届高三第二次调查研究生物试题及答.docVIP

四川省乐山市高中2016届高三第二次调查研究生物试题及答.doc

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四川省乐山市高中2016届高三第二次调查研究生物试题及答

2016届乐山市第二次调查研究试题 生 物 1.下列关于生物膜的叙述,正确的是 A.生物膜是细胞内所有化学反应进行的场所 B.原核细胞膜的基本支架并非都是磷脂双分子层 C.生物膜上的蛋白质分子都是跨膜运输的载体 D.在物质运输、能量转换、信息传递中起重要作用 2.下列叙述正确的是 A.酶能更显著降低化学反应的活化能,因而催化效率特别高 B.骨胳肌收缩需要消耗大量的ATP,所以ATP含量特别高 C.细胞核是细胞代谢的主要场所,是细胞代谢和遗传的控制中心 D.检测糖类和蛋白质时,都必须水浴加热才能观察到颜色变化 3. 将某绿色植物置于密闭的玻璃罩内,研究温度对光合作用和细胞呼吸的影响(其他实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量和氧气吸收量为测量指标。实验结果如下表所示: 温 度(℃) 5 10 15 20 25 30 35 光照下吸收CO2(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00 黑暗中吸收O2(mg/h) 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50 下列对该表数据分析正确的是 A.由光下吸收CO2的量的变化可知:光合作用速率随温度升高而加快,超过25℃后降低 B.由黑暗中吸收O2的量的变化可知:5℃~35℃范围内,细胞呼吸随温度升高而增强 C.昼夜不停地光照,在35℃时该植物不能生长,在20℃时该植物生长得最快 D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,在25℃时该植物积累的有机物最多 4. DNA是主要的遗传物质,其脱氧核苷酸序列储存着大量的遗传信息。下列叙述正确的是 A.如果一个DNA分子由2000个脱氧核苷酸组成,则脱氧核苷酸排列顺序是21000种 B.某一特定的基因的脱氧核苷酸排列顺序,对于不同的生物个体也是各不相同的 C.大量随机排列的脱氧核苷酸序列从未出现在生物体,而有些特殊序列则重复出现 D.控制性状的基因与生物的性状,除了一一对应的关系外,还要受环境因素的影响 5. 下列关于人体激素的叙述,正确的是 A.人体内激素含量相对稳定的调节机制是反馈调节 B.激素广泛分布于组织液、血浆、淋巴和细胞内液 C.人体内的激素都是蛋白质,口服会因为消化酶的作用而失效 D.人体内的活细胞都能合成激素,但不同的细胞合成的激素种类不同 6. 建立种群数量变化的数学模型,其基本步骤是 ①观察研究对象,提出问题 ②通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正 ③提出合理的假设 ④根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达 A.①④③② B.③①④② C.①③④② D.①③②④ 7. 将菊花外植体接种到MS培养基,可以培育出菊花试管苗。下列叙述正确的是 A.该过程中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素 B.将菊花外植体培育成试管苗,其原理是细胞分裂、细胞的脱分化和再分化 C.细胞分裂素和生长素同时使用,既有利于细胞分裂,又有利于分化 D.生长素与细胞分裂素的用量比值高,有利于芽的分化,抑制根的形成 8.(10分)生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如图所示,请回答下列问题: (1)生长素在植物体内运输的两种方式是 。 (2)如图生长素促进细胞纵向生长的作用机理:首先是引起内质网释放Ca2+,释放的Ca2+一方面促进细胞内的 ,导致细胞壁松散;另一方面激活有关基因表达,合成 。 (3)一般情况下,生长素在较低浓度时表现为 ,在生长素浓度过高时,则会因为 而表现为抑制生长,即生长素作用两重性的特点。生长素作用的另一特点是 。 (4)探索生长素作用的最适浓度时,都要先进行 ,为进一步的实验摸索条件,检验实验设计的科学性和可行性。 9.(12分)如图为我国北方某农场居民食物结构图,农作物的籽粒是人和家禽、家畜的食物来源,生产的家禽、家畜供人食用,大部分农作物秸秆用作燃料,部分秸秆以及人、家禽、家畜的粪便用于肥田。某同学对农场当前的生产生活方式提出了改进方案,请协助解决有关问题: 方案一:调整居民的食物结构以养活更多的人。 (1)若期望可养活的人口数量增加一倍,应将植物性食物与动物性食物的比例由现在的1︰1调整为_______︰1(能量传递效率按10﹪计算,保留整数),这一调整依据的原理是生态系统的 。 (2)该食物网没有列出的生态系统的成分有_______。 方案二:充分利用农作物固定的太阳能,建立新的物质生产体系。设计如下图: (1)该方案可使农场供养的人数增多,原因是_______________。 (2)该方案是否提高了生态系统的能量传递效率? (3)科学家

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