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[中学教育]2011年段泊岚中学督导课件3
* 知识的海洋——图书室 心理咨询室 劳动技术活动室 过去一年的工作回顾 我们顺利通过了青岛市标准化学校的验收 荣誉室 会说话的墙壁 其乐融融 师生联欢 让爱撒满人间 ——强国之音演讲 学校把师德建设摆在教师队伍建设的首位,构建和谐师生关系,树立创教师良好形象。老师们关爱学生、敬业奉献、拼搏进取等方面的优秀事迹得到上级领导和学生家长的一致好评。 队伍建设 去年,我校有孙兆征等4人获即墨市优质课比赛二等奖,有刘显寿等4人出示即墨市公开课。在今年三月份进行的即墨市优质课比赛中,我校有6人参加复赛, 5人出线,人数具农村中学第一(还有几处中学并列),其中有3人以小组第一名的成绩出线。还有1名教师在4月22日出生青岛市公开课。 德育管理 制度建设 各部门结合工作实际积极探索学校管理新举措。教导处围绕“271高效课堂研究”和教学管理和绩效考核出台了系列新制度,举行了各种教学比赛,所有举措有始有终,力求规范高效。 坚持搞好校园环境和校园文化建设 坚持教学改革,初步构建高效课堂模式 高效课堂专家指导 我们毅然决定大胆启动课堂教学改革,在七、八年级尝试“271高效课堂”教学模式。我们还注重方法的培训,多次组织培训讲座、观看教学视频等,去年选派了9名骨干教师去杜郎口中学参观学习,今年三月份,连续分两批安排七、八年级教师全员去杜郎口中学学习,通过到名校参观学习,开阔了教师眼界,触动了教师思想,促使其在教学理念上产生变革。 “高效课堂”教学比赛 坚持自主管理促进学生全面健康发展 素质教育应该注重学生综合素质的提高、能力的培养,这就要求学校给学生提供锻炼和展示的平台,组织形式多样的活动,让学生在活动中展示提高,让活动促进课堂教学。 一是学校对学生管理体系进行调整 。 二是规范学生会组织,成立学生自查自治队伍 打造“多彩青春大舞台”,搭建学生自我展示平台 坚持和谐校园建设,发挥群体参与职能 (三)实施精致化管理,落实好教体局2011年工作要点,实现三个方面新突破。 在正月十一日即墨市2011年度工作会议上,江局长明确要求:全面推进素质教育,激发每一名学生的发展潜能,提高每一所学校的办学水平,增强每一位教师的职业使命感,提升每一名干部履职尽责的能力水平,将我市打造成为“结构合理、发展均衡、名校荟萃、人才辈出”的现代化教育强市。 为此,要结合精致化管理,落实好教体局2011年工作要点,实现三个新突破。 一是抓好毕业班工作,赢得2011中(会)考胜利。抓毕业班的教学是抓好毕业班工作的根本,为此要做到确立“三个意识”:目标意识、团队意识和责任意识 二是抓好教师培训,建设高水平教职工队伍。 1、加强师德师风建设,做受学生爱戴的教师。 2、(1)加强教师全员培训工作。 (2)实施青年教师培养工程。 (3)实施“名师工程”和“骨干教师培养工程”。 3、采取“请进来,走出去”的方式,促进教师综合素质增强。 4、关心教职工的身心健康,积极做好心理健康维护工作,组织为教师查体、开展有益身心健康的读书、休闲、娱乐等活动,努力提升教职工的生活质量和生命质量。 5、实事求是地评价教师的工作。 (一)明确一个目标: 以提高教育教学质量为出发点,以精致化管理为手段,紧紧围绕推进素质教育,全力抓好各项工作,在更高层次上实现学校教育教学工作“两年有提升”,向社 会交上一份满意的答卷。 (二)把握两个关键: 把握两个关键,就要打好两个硬仗,实现双赢。即:赢得中(会)考,实现“271高效课堂”新突破。 2011年“十二五”的开局之年,也是是我校实施三年规划非常关键的一年,是我们努力积累经验、巩固办学成果、进一步提升办学水平的重要一年。我们要抓住机遇,在认真总结反思的基础上,以科学发展观为指导,积极贯彻教体局2011年度工作会议精神,系统而理性地谋划好学校的发展思路,努力办让上级放心、让家长省心、让教师和学生开心的教育。 4、做好基础年级教学。基础年级教学要着眼于新中考,体现素质教育精神,追求经验和成果,促进学生全面发展。每个级部都要根据教育形势确定工作方向和重点,抓好尖子生,不放弃边缘生,激励后进生,形成鲜明的教学特色。 3、推进教育科研工作。立足教学一线,大力推进教育科研。以课堂教学和课程建设为重点,以提高教师的教学能力为目标,狠抓常规,重视科研,提升教学质量与教学品质。 2、深化课程领导。严格执行山东省普通初中课程计划,用课程引领学校和教师的发展。适时成立学校课程改革与研究领导小组和学校校本课程开发工作小组,根据学校现状,制定合适方案,对研究型课程和地校课程的开发做出正确决策,形成较为完善的校本课程。 1、深入实施“271高效课堂”改革,强化有效教学。要进一步增强干部对课堂改革的理解力、领导力,教师对
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