河南省周口市2016届高三上学期期末考试 历史试题及答案.docVIP

2015—2016学年度上期期末高中抽测调研 高三历史参考答案 一、选择题：每小题1.5分，共48分。 1—5 DDBAA 6—10 DBDBA 11—15 CACCA 16—20 CACBB 21—25 DBBCD 26—30 BDCAB 31—32 AC 二、非选择题 33.（25分）答案要点： （1）特点：中方沿袭传统，创新少；重儒家经典研读和道德修养，忽略自然科学。英国人文与自然课程并重；重视自然科学与实验。（7分） 原因：清朝君主专制强化，思想控制加强；儒家思想长期居统治地位（或科举制导向的影响）。培养高素质人才的需要；资本主义经济发展，科学革命取得突破性成果（或牛顿经典力学体系建立）。（8分） （2）对中国影响：强化了儒家思想的正统地位；束缚了读书人的思想，制约着实用人才培养；阻碍了自然科学领域的发展，导致近代中国科技落后。（6分） 对英国影响：促进了近代自然科学的发展，培养了一批高素质人才；推动了生产技术革新，为工业革命在英国产生奠定了基础。（4分） 34．（12分） 评分说明： 正确指出材料反映的一种变化，如城镇人口所占比重迅速增加，城镇人口所占比重减少，城镇人口所占比重缓慢增加等，根据史实对变化趋势原因的说明充分恰当。 示例一： 变化：1950—1960年我国城镇人口所占比重迅速增加。（4分） 原因：国民经济恢复和发展；一五计划优先发展重工业；大跃进全民大办工业，城镇需 要大量劳动力；严格的户籍制度尚未建立，人口能够自由流动。（8分） 示例二： 变化：1960—1970年我国城镇人口所占比重有所减少。（4分） 原因：农业生产下降，城镇粮食供应困难；压缩工业生产指标，精简城镇职工，以缓解困难；“文革”开始后，经济发展停滞；鼓励城市知识青年上山下乡。（8分） （“示例”只作阅卷参考，不作为唯一标准答案。） 35．答案要点： （1）允许私人铸币，币制紊乱，不利于经济发展；地方政府掌握铸币权，威胁中央政权；解决政府财政危机；打击豪强对经济的垄断；适应政治和思想大一统的需要。（10分） （2）结束了汉初以来币制紊乱的状况；统一了货币，有利于社会经济的发展；加强了中央集权，抑制了地方豪强势力的膨胀。（5分） 36．答案要点： （1）加强对地方的治理，招抚土著人民；丈量田亩，订立赋税标准，创茶盐等税；筑铁路、开办近代通讯事业；筑炮台、购火器等，加强防卫力量。（8分） （2）加强了中央对台湾控制，提高了台湾的行政地位；改善了台湾地方治安与交通，有利于台湾的开发与发展，推进了台湾的近代化历程；提高了台湾的军事防御能力。（7分） - 9 -