+2.1的.3空间中直线与平面之间的位置关系.ppt

空间中直线与平面之间的位置关系 2.1.3 教学目标： 1.掌握直线与平面的三种位置关系，会判断直线与平面的位置关系。 2.?学会用图形语言、符号语言表示三种位置关系.? 教学重点： 直线与平面的三种位置关系 教学难点： 准确判断线、面的位置关系 复习引入： 1、空间两直线的位置关系 （1）相交；（2）平行；（3）异面 2.公理4的内容是什么? 平行于同一条直线的两条直线互相平行. 3.等角定理的内容是什么? 空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角相等或互补。 4.等角定理的推论是什么? 如果两条相交直线和另两条相交直线分别平行,那么这两条直线所成的锐角(或直角)相等. 5.什么是异面直线?什么是异面直线所成的角? 什么是异面直线垂直?异面直线定理的内容是什么? 空间中直线与直线之间的位置关系 研探新知 （1）一支笔所在直线与一个作业本所在的平面，可能有几种位置关系？ A1 B1 C1 D1 A B C D （2）如图，线段A1B所在直线与长方体ABCD-A1B1C1D1的六个面所在平面有几种位置关系？ 【自主学习】 ：看书P48至49 限时5分钟 思考下面问题： 1.直线与平面有哪三种位置关系？ 2.如何表示直线与平面的三种位置关系？ 归纳与定义 1,直线与平面的位置关系有且只有三种： （1）直线在平面内 -----有无数个公共点 （2）直线与平面相交----有且只有一个公共点 （3）直线与平面平行----没有公共点 2,直线与平面相交或平行的情况统称为直线在平面外 自学成果展示 α a 直线与平面α相交 α A a a α 直线与平面α平行 a∥α 无交点 直线在平面α内 有无数个交点 a?α a ∩ α= A 有且只有一个交点 直线与平面的位置关系有且只有三种： 例1、下列命题中正确的个数是（ ） ①若直线 上有无数个点不在平面α内，则 ②若直线　与平面α平行，则　与平面α内的任意一条直线平行 ③如果两条平行直线中的一条与一个平面平行，那么另一条也与这个平面平行 ④若直线　与平面α平行，则　与平面α内的任意一条直线都没有公共点. （A）0 （B） 1 （C）2 （D） 3 自主探求: B 分析：可以借助长方体模型来看上述问题是否正确。 问题（1）不正确，相交时也符合。 问题（2）不正确， 如右图中，AB与 平面DCCD’平行， 但它与CD不平行。 问题（3）不正确。 另一条直线有可能在平面内，如AB∥CD，AB与平面DCCD’平行，但直线CDì平面DCCD’ 问题（4）正确，所以选（B）。 例题示范: D D 1，?已知直线a在平面α外，则 （???） （A）a∥α??? ?（B）直线a与平面α至少有一个公共点 （C）a?α=A （D）直线a与平面α至多有一个公共点。 D ? 2．选择题 （1）以下命题（其中a,b表示直线，a表示平面） ①若a∥b，bìa，则a∥a???②若a∥a，b∥a，则a∥b ③若a∥b，b∥a，则a∥a???④若a∥a，bìa，则a∥b 其中正确命题的个数是 （ ） （A）0个 （B）1个 （C）2个 （D）3个 A 练习展示： 3.已知a∥a，b∥a，则直线a，b的位置关系 ①平行；②垂直不相交；③垂直相交； ④相交；⑤不垂直且不相交.?? 其中可能成立的有 （???） （A）2个 （B）3个 （C）4个 （D）5个 4.如果平面a外有两点A、B，它们到平面a的距离都是a，则直线AB和平面a的位置关系一定是（???） （A）平行 （B）相交??? （C）平行或相交??（D）AB ìa ? D C ? 5.已知m，n为异面直线，m∥平面a，n∥平面b，a∩b=l，则l （???） （A）与m，n都相交?????? （B）与m，n中至少一条相交 （C）与m，n都不相交??? （D）与m，n中一条相交 C 6.完成教材P49?练习? 2.1.4《平面与平面之间的位置关系》 1.掌握平面与平面的两种位置关系. 2.?学会用图形语言、符号语言表示两平面的平行和相交.? 3能够用定义判断较简单的平行和相交 教学重点; 两个平面位置关系的掌握与判断。 教学目标 研探新知: 提出问题:空间中平面与平面的位置关系又是怎 样的呢? 观察思考: （1）拿出两本书，看作两个平面，上下、左右移动和翻转，它们之间的位置关系有几种？ （2）如图，围成长方体AC1的六个面，两两之间的位置关系有几种？ 【主体自学】 ：看书P50 限时5分钟 思考下面问题： 1.两个平面有哪三种位置关系？ 2.如何画出两个平面三种位置关系的图形？ 在问题（1）中，通过观察可以发现，两本书可以平行，