03 第三的讲 access查询(二)Access(PPT全).ppt

* 上节回顾-查询 查询 选择查询 汇总查询 统计国际经济与贸易，市场营销专业学生的奖学金平均值和人数 更新查询 是党员的同学，奖学金减少10元 查询不姓陈和不姓王的同学的学号和姓名 条件：Not 陈* And Not 王* 查询选修了“计算机应用基础”课程的同学的学号、姓名、课程名称，（并按成绩降序排列），查询名称：查询－计算机应用基础课程。 统计“计算机应用基础”课程的平均分，并将查询的平均分数定位1位小数。 作业问题 * 问题1 查询不姓陈和不姓王的同学的学号和姓名，查询名称：查询－不姓陈和王 不姓陈和不姓王（与逻辑） 不姓陈：not 陈* 不姓王：not 王* 姓陈和姓王（或逻辑） 姓陈：陈* 姓王：王* 姓陈和姓王：陈* or 王* 不姓陈和不姓王：not 陈* and not 王* 注意区分汉语中的“和”在不同语意下对应的逻辑关系: 和=并且 ----- 逻辑与（and） 和=或者 ----- 逻辑或（or） 问题2 查询选修了“计算机应用基础”课程的同学的学号、姓名、课程名称，（并按成绩降序排列），查询名称：查询－计算机应用基础课程。 问题3 统计“计算机应用基础”课程的平均分，并将查询的平均分数定位1位小数。（平均分的格式定义为“标准”或“固定”，否则小数位数设定不起作用） 查询的条件 之运算符和函数 1.运算符 关系运算符 = （不等于） = = 逻辑运算符Not And Or 特殊运算符In、 Between and、 Like、 Is Null、 Is Not Null 2.函数 算术函数、字符函数、日期/时间函数、统计函数等 3.使用空值或空字符串作为条件 空值：用Null或空白来表示字段的值 空字符串：用双引号括起来的字符串，且双引号中间无空格 特殊运算符 说 明 In 用于指定一个字段值的列表，列表中的任意一个值都可与查询的字段相匹配 Between and 用于指定一个字段值的范围。指定的范围之间用And连接 Like 用于指定查找文本字段的字符模式。在所定义的字符模式中，用“？”表示该位置可匹配任何一个字符：用“*”表示该位置可匹配任何多个字符；用“#”表示该位置可匹配一个数字；用方括号描述一个范围，用于可匹配的字符范围。 Is Null 用于指定一个字段为空 Is Not Null 用于指定一个字段非空 查询的条件之特殊运算符及含义 查询的条件 之表达式 注意：在条件中字段名必须用方括号括起来，而且数据类型应与对应字段定义的类型相符合，否则会出现数据类型不匹配的错误 4.使用处理日期结果作为查询条件 字段名：工作时间、出生日期 1992年参加工作 Year([工作时间])=1992 15天前参加工作 Date()-15 最近20天之内参加工作 Between Date()-20 And Date() 1999年4月参加工作 Year([工作时间])=1999 And Month([工作时间])=4 查询的条件之表达式（续） 5.使用字段的部分值作为查询条件 字段名：课程名称、姓名 查询课程名称以计算机开头的记录 Like “计算机*” Left（[课程名称],1）=“计算机” Instr（[课程名称],“计算机”）=1 查询课程名称包含计算机的记录 Like “*计算机*” 查询不姓王的记录 Not Like“王*” Left([姓名],1)“王” 查询姓名为二个字的记录 Len([姓名])=2 查询的条件之表达式（续） 6.使用文本值作为查询条件 字段名：职称、姓名、学生编号 查询职称为教授的记录 “教授” 查询职称为教授或副教授的记录 “教授” or “副教授” 查询姓名为“张元”或“王鹏”的记录 In (“张元”,“王鹏”) “张元” or “王鹏” 查询学生编号第5和第6个字符为03的记录 Mid([学生编号],5,2)=“03” Instr([学生编号],”03”)=5 查询的条件之表达式（续） 7.使用数值作为查询条件 字段名：成绩 查询成绩小于60的记录 60 查询成绩在80~90分之间的记录 =80 And =90 Between 80 And 90 * Access查询（二） 参数查询 使用前面介绍的方法创建的查询，无论是内容，还是条件都是固定的，如果希望根据某个或某些字段不同的值来査找记录，就需要不断地更改所建查询的条件，显然很麻烦。为了更灵活地实现查询，可以使用Access提供的参数查询