学校统计员工作总结精选 .doc

学校统计员工作总结 马龙昌 2012-2013学年，我校将继续坚持以数据质量为中心，认真组织实施各项统计调查，大力推进统计方法制度改革，确保统计数据的准确性、科学性、及时性和权威性。 一、工作目标：准确、科学、按时 二、主要工作 1、“两基”调查、统计工作：14个义务教育档案表；普及九年义务教育扫除青壮年文盲情况登记表；云南省“两基”情况登记表补充表；0——18周岁文化状况统计表；玉溪市六街义务教育统计表；2013年年秋季贫困生、弱势群体调查表；特殊学生调查统计：留守儿童名册；农转城学生名册；年流动人口子女在校生名册等。 2、2012年教育统计报表 3、学校资产购置、维护统计。 4、薄弱学校改造项目配给的教学设备统计 5、各类考试成绩统计。 6、教学用书征订。 三、工作措施 1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想，科学发展观理论；积极参加学校组织的政治、业务学习，自觉贯彻党的路线、方针、政策，遵守《教师法》，认真履行《中小学教师职业道德规范》。 2、认真学习《统计法》。按照规范完成每年教育统计工作。做到数据准确、真实，按时按量的完成并上报。严格遵循报表程序：各科室分统计员所报学校统计数据客观真实，主要领导审核，并签名后，方可上报。 3、严格规定时间：要求各科室统计员在报表规定的时间内及时上报各类报表，逾期不报或是迟报的，严格实行责任追究。 4、加强对班主任基层统计培训，使其明确各项调查统计的目的、意义、方法。 教育统计工作人员个人工作总结 我是xx市教育局的一名财务工作人员，从事教育统计工作已经近x个年头。在从事教育统计工作过程中，通过学习党的教育方针和政策，学习《中华人民共和国统计法》，我深深地认识到，教育统计是认识教育现象及其发展规律的重要依据，是对教育进行宏观决策、实行科学管理的一项基础性工作。做好教育统计工作，对于指导和监测教育计划、规划的执行，对于深化教育改革、促进教育发展都将起到重要的作用。尽管教育统计工作繁重复杂，凭着一个共产党员对党的教育事业的执着追求和高度的责任感、使命感，我还是深深地热爱上教育统计工作，在统计岗位上勤奋工作，甘于奉献，为我市教育统计工作付出了巨大的劳动，作出了应有的贡献。 在工作中，我认真贯彻统计法，实事求是，坚持原则，依法开展教育统计工作。积极参加省教育厅、市统计局召开的有关统计工作会议，认真贯彻落实省教育厅、市统计部门的要求和任务。通过努力，几年来，我出色地完成了各项统计任务，确保统计数据的准确真实；对基层单位进行业务指导、监督和培训；为我市教育管理工作提供准确的数据和科学依据，受到了领导、基层和同志们的好评。 xx市辖x县x区，中小学校xxx多所，中小学、幼儿园学生xx多万人，统计工作范围大，对象多。而我局仅我一人从事统计工作，任务繁重，工作要求高。为做好全市教育统计工作，我克服困难，一心扑在工作上，着重抓好以下几项工作： 一、建立教育统计工作制度 做好教育统计工作，完善的制度是保障。我根据《中华人民共和国统计法》、《统计法实施细则》、教育部《教育统计工作暂行规定》等法律、法规，主持起草了全市教育统计工作方面的有关意见。在局领导的大力支持下，经过全局及县市区的讨论，我局下发了《xx市教育统计工作意见》，编印了《统计工作手册》，使全市教育统计工作有法可依、有规可循，任务明确，措施到位。 二、健全教育统计工作网络 为做好我市的教育统计工作，在我的建议下，全市建立了一支精干的教育统计队伍。各县市区均明确了分管负责同志，并指定专人负责统计工作。我加强对基层学校、县市区教育统计工作的指导、监督和检查，定期下去查看工作开展情况，组织统计人员进行学习培训。5年来我下基层检查每年不少于两次，每年都要举办一次统计人员的集中学习培训。通过制度和网络建设，全市教育统计工作有了一套完善的制度保障和组织保障，工作成绩非常显著，工作质量不断提高。 三、开展教育统计专题调查 “十五”时期，是基础教育管理体制和投入渠道发生重大调整的时期，我市基础教育的发展面临着一些突出的困难和问题：一是基础教育总体水平不高,二是农村义务教育存在一些突出问题,三是教育观念、教育内容和教学方法滞后,推动素质教育步履艰难等。针对基础教育面临新的形势、新的任务,教育统计工作存在着明显的差距和不足。为更好地开展教育统计工作，我组织全市教育统计人员有开展调研，根据教育的实际情况和存在的问题，确定教育统计的方法和措施，保障了教育统计的真实性和可靠性。 四、确保教育统计数据准确 统计的生命在于真实，确保统计数据