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解释下列词语 碌碌终生： 怨恨： 坚贞： 倔强： 可望不可即： 绝处逢生: 离乱: 洗濯： 功勋： 诵读本诗，调动情绪，纠正读音，品味语气、语调，把握韵律、节奏。 理解每节诗的内容。 自由朗读2、3节诗，说说你对这两节诗的理解 * * * * * * * 理 想 流沙河 教学目标 1、有感情地朗读、背诵这首诗歌，体会其形象化的语言。 2、联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。 3、树立远大理想，并为之奋斗 一个没有远大理想和崇高生活目的的人,就像一只没有翅膀的鸟,一台没有马达的机器,一盏没有钨丝的灯。 －－张华 志气太大，理想太多，事实迎不上来，结果自然是失望烦闷；志气太小，因循苟且，麻木消沉，结果就必至于堕落。 －－朱光潜 预习 测 评 给生字注音： 船舶 点缀 倔强 鬓发 洗濯 寂寥 玷污 庸人 诅咒 蜕作 bó zhuì juéjiàng bìn zhuó jìliáo diàn yōng zǔzhòu tuì 一生平庸而无所作为。 为国家建立的功绩。 坚定不变 强烈的不满和仇恨。 刚强不屈. 只能远远望见而不能接近. 在走投无路的情况下，又有了生路。 社会动荡，亲人离散。 洗涤 流沙河，原名余勋坦。当代著名的诗人、散文家。四川金堂人。1931年11月11日生在成都。幼习古文，做文言文。中国作协理事，四川作协副主席，作品出版20种 。 一、整体感 知： 1、听读、欣赏。 （争当小小点评家） 二、自主学习： 1、这首诗歌的主旨是什么? 2、诗歌是从哪些方面表现主旨的? 3、在预习的基础上，完成诗歌的结构提纲。 历史意义 人格意义 人生意义 鼓励人们树立远大理想，并为之奋斗 理想的意义︻1︼ （2-3） （4-7） （8-11） （12） 合作探究 1、第一节在语言表达上有什么特点？这一节在全诗中起什么作用？ ① 采用比喻、顶针修辞; ②作用:使语言形象、生动，在形式上环环相扣，在内容上步步推进; ③总说理想的意义，起统领全诗的作用。 * *