2015届山东临沂市高三5月模拟考试（二）生物试题及答案.docVIP

2015年高考模拟试题(二) 理科综合生物 2015．5 本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共17页。满分300分。考试用时150分钟。答题前，请将答题卡第l、3面左上方的姓名、座号、考生号等项目填写清楚，用右手食指在第1面座号后指定位置按手印，并将答题卡第2、4面左上方的姓名、座号按要求填写正确。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题，共107分) 注意事项： 1．第I卷共20小题，1～13题每小题5分，14～20题每小题6分，共107分。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再涂写在其答案标号上。不涂答题卡，只答在试卷上不得分。 以下数据可供答题时参考： 相对原子质量：H 1 Li 7 C 12 O 16 S 32 Cl 35.5 Na 23 Fe 56 Pb 207 一、选择题(本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意) 1．下列对细胞成分与结构的相关叙述，正确的是 A．酶、激素、神经递质作用后都会立即被分解 B．核糖体、染色体、酶都可能含有五碳糖 C．受体、脂质、酶都具有特异性识别作用 D．线粒体膜、ADP、氨基酸都含N和P元素 2．研究发现小鼠大脑有“内置GPS”系统，是由大脑海马区的“网格细胞”和内嗅皮层的“定位细胞”形成神经网络回路，能精确定位和寻找路径的综合定位系统。下列说法正确的是 A．“网格细胞”与“定位细胞”形成的神经网络回路是一个反射弧 B．“网格细胞”上兴奋的传导是双向的，它与长期记忆的形成有关 C．小鼠觅食返回时，两类细胞的Na+大量外流产生兴奋 D．两类神经细胞能与其他细胞形成较多突触，并能释放信号分子 3．野生型拟南芥发生单基因突变形成突变型个体，其细胞内赤霉素(GA)含量降低，GA通过影响脱落酸(ABA)来影响种子萌发。对两种类型的拟南芥进行耐盐、耐干旱实验和种子萌发实验，结果如图所示。下列分析错误的是  A．高盐和干旱处理后，突变型的存活率更高 B．GA含量降低可能使细胞液渗透压升高 C．野生型的种子萌发对外源ABA的敏感性高于突变型 D．拟南芥种子萌发受GA和ABA两种激素的共同调节 4．下列与实验相关的叙述，正确的是 A．用取样器取样法可调查农田土壤小动物的丰富度 B．用成熟的红细胞作实验材料，可制备较纯净的细胞膜 C．以过氧化氢酶为材料，可探究温度对酶活性的影响 D．在30％的蔗糖溶液中，不同部位的洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离程度相同 5．小鼠有甲、乙两种遗传病分别由基因A、a和B、b控制，其遗传家系图如下。甲病是常染色体遗传病，乙病的致病基因位于X、Y染色体的同源区段，I4和Ⅱ4无乙病的致病基因。下列分析正确的是 A．甲、乙两病的遗传特点相同，均与性别无关 B．II1和III4的基因型分别是AaXBXb、aaXBXB C．IV1基因型为AaXbYB的概率是1/8 D．IV1为雌鼠时，同患两种病的概率是1／48 6．玉米的含油量随选择世代的变化情况如图所示。据图分析可知，选育过程对高含油量玉米品种产生所起的作用是 A．改变了玉米的基因库，导致了含油量高的新物种产生 B．淘汰部分表现型导致控制高含油量相关基因的频率增大 C．随世代数的增加，选择多对等位基因的同时，淘汰了多对等位基因 D．提高玉米的基因多样性，增强适应环境的能力 25．(11分)下图为人体内某些信息分子的作用示意图，A～G表示不同的信息分子，请据图分析回答： (1)寒冷时，[A]______________________使下丘脑产生兴奋引起骨骼肌战栗；由________________分泌的[B]___________作用于甲状腺，最终使细胞代谢加强，产能增多。 (2)运动时，_________________分泌C增多，使靶细胞对__________________增强，导致细胞外液渗透压下降；[E]___________浓度降低，其作用于胰岛A细胞使[Gl_________________分泌量增加，维持血糖平衡。 (3)受某病原体感染时，[Dl_________________促进B淋巴细胞增殖分化为_______________。 26．(10分)光呼吸是在强光下和细胞内O2／CO2值异常时，发生在叶肉细胞内吸收O2，释放CO2的生理过程。该过程借助叶绿体、线粒体等细胞器共同完成。请据图回答： (1)过程①发生在叶绿体的________________中，为其提供ATP和[H]的生理过程是_____________。 (2)在强光下，叶片蒸腾作用过于旺盛时，气孔关闭，O2／CO2的比值会___________，叶肉细胞的光呼吸增强，为光合作用提供的____________增多