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《Flash应用》实验指导 方仲玮 南京邮电大学传媒技术学院 2008年9月 目 录 实验1 小球弹跳运动动画制作 实验2 赛跑动画制作 实验3 ActionScript脚本语言运用 实验4 综合练习 实验1 小球弹跳运动动画制作 实验目的要求 Flash 软件的安装 了解使用Flash 软件界面 利用Flash 软件的工具绘画简单的图形 初步接触Flash的几种基础动画功能 熟练掌握逐帧动画的制作方法 掌握帧、关键帧、空白关键帧概念 实验准备 计算机安装Windows2000或以上操作系统 计算机安装有Adobe Reader7.0 或以上基础版本的文档阅读应用软件 在实验指导教师的指导下，将Flash8 professional安装软件包下载到本地计算机 实验内容 将Flash8 professional安装软件包解压安装。安装时，使用软件提供的默认安装参数；并将Flash player安装在计算机中。 双击计算机桌面上的Flash 软件图标，启动Flash 软件，出现图1_1示界面 图1_1 点击 Creat New/ Flash Document，出现图1_2界面。对照图1_2，认识主要相关面板 图1_2 分析小球下落弹起的运动规律 尝试用逐帧动画完成小球运动 尝试用补间动画完成小球运动 思考题 1. 尝试用引导线动画完成小球运动 2. 思考如何加入小球落地点的形变 实验2 赛跑动画制作 实验目的要求 熟练掌握Flash 软件绘图工具。 掌握Flash 软件绘制图形的一般技巧。 熟练掌握形状变形动画与运动变形动画的制作方法 熟练掌握引导线技术与遮罩技术的制作方法 实验准备 按照教师指导内容，准备相应图片素材。 构思作品完整结构，合理安排内容。 思考人物跑步动作的正确运动规律，绘制运动规律图。 了解影片剪辑元件的功能特性，并能运用所学运动规律知识，制作出人物跑步动作的影片剪辑元件。 了解真实赛跑比赛流程。 实验内容 1. 根据教师要求分析作品要求。 制作在直线型8人赛道上的赛跑运动，根据对真实赛跑过程中细节的分析与掌握完成赛跑全过程动画，并考虑如何实现赛跑成绩的显示等。 2. 赛跑过程中加速度——匀速——再加速的变化具体如何实现。 思考题 1. 如何加入音效。 2. 外部素材的导入与运用。 3. 使用引导线动画完成常规400米圆形跑道的赛跑运动。 实验3　导航条的制作 实验目的要求 深入理解ActionScript的编程思想。 熟练完成ActionScript的编写流程。 熟悉运用Flash交互功能。 将动画制作与ActionScript脚本结合运用。 思考导航条的功能结构与页面跳转效果的运用。 二．实验准备 了解导航条的用途与使用目的。 了解导航条的基本功能与结构。 思考用Flash实现导航条功能的方法与难点。 准备制作导航条所需相应素材。 三．实验内容 合理使用按钮，丰富按钮功能。 在作品中熟练使用的交互功能。 分析导航条结构，尝试设计合理的导航条功能并实现设计思想。 完成一个较为完整的Flash作品。 四. 思考题 能否将按钮的各种效果与导航条更好的融合使用。 如何设计结构合理的导航条。 如何合理使用导航条，使整体作品的操作界面更加友好。 实验4 综合设计 一. 实验目的要求 掌握动画作品的制作流程。 熟练掌握Flash的操作。 根据教师提供命题范围，自行命题并编写文案，按照动画制作完整流程运用合理Flash软件制作出完成度较高的作品。 二．实验准备 根据命题要求及文案设计要求，合理安排分工，充分收集素材，制作补充相关素材等必要组件。 根据要求，适当运用其他科目所学知识、技能辅助制作过程，如Photoshop，painter，premiere等软件，以及文案编辑、影视视听语言等基础课程知识。 三．实验内容 观摩代表性Flash作品，并思考如何表现作品核心内容。 熟练运用所学Flash各项功能实现设计思路，并在制作过程中思考如何将作品特色充分体现。 使用本课程中所学的Flash制作技术制作一个完成度较高的作品。首先编写动画创意脚本，将设计思路以文案形式体现。前期准备过程中的各类素材可以通过多种方式获取(如：数码相机、数码摄像机、扫描仪、绘制图形等)，制作过程中不断突破难点，寻找最优方法。 设计原则是：文字应简练；动画要求流畅、精炼；注意画面色彩搭配与构图原则。 面板集 工具面板 时间轴面板 时间轴面板 属性面板 工作面板