2015届北京市平谷区高三4月模拟练习化学试卷及答案.docVIP

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2015届北京市平谷区高三4月模拟练习化学试卷及答案

北京市平谷区2015届高三4月模拟练习化学试卷 考试时间:0分钟;:第I卷(选择题) 1.中新网报道美国准备试验绿色航天推进剂-离子液体火箭推进剂AF-M315E,其主要成分是羟基硝酸铵,它比肼燃烧释放能量更高,更安全、环保,预计最早将在今年进行卫星飞行试验。羟基硝酸铵的结构如图所示,下列说法不正确的是 B.羟基硝酸铵中各原子共平面 C.羟基硝酸铵中含有离子键和共价键 D.9.6g羟基硝酸铵中含有0.2NA个离子 2.实验室中以下物质的贮存方法,不正确的是 B.少量金属钠保存在煤油中 C.少量液溴可用水封存,防止溴挥发 D.浓硝酸用带橡胶塞的细口、棕色试剂瓶盛放,并贮存在阴凉处 3.设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说正确的是 B.室温下,1LpH=13的NaOH溶液中,由水电离的OH-离子数目为0.1NA C.氢氧燃料电池正极消耗22.4L(标准状况)气体时,电路中通过的电子数目为2NA D.5NH4NO32HNO3+4N2↑+9H2O反应中,生成28g N2时,转移的电子数目为3.75NA 4.下列物质转化在给定条件下能实现的是 ② ③ ④ ⑤ A.①③⑤ B.②③④ C.②④⑤ D.①④⑤ 5.下列说法中正确的是)、c(H+)均下降 B.常温下,c(N)相等的①(NH4)2SO4? ②(NH4)2Fe(SO4)2? ③NH4Cl? ④(NH4)2CO3溶液中,溶质物质的量浓度大小关系是:②①④③ C.pH=8.3的NaHCO3溶液:c(Na+)>c(HC)>c(C)>c(H2CO3) D.当溶液中存在的离子只有Cl-、OH-、N、H+时,该溶液中离子浓度大小关系可能为c(Cl-)c(N)c(OH-)c(H+) 6.下列装置所示的实验中,能达到实验目的的是? 7.经一定时间后,可逆反应aA+bB cC中物质的含量A%和C%随温度的变化曲线如下图所示,下列说法正确的是 A.该反应在T1、T3温度时达到化学平衡 B.该反应在T1温度时达到化学平衡 C.该反应为放热反应 D.升高温度,平衡会向正反应方向移动 ? 第II卷(非选择题) 二、推断题:共13分 8.中学化学中几种常见物质的转化关系如图所示(图中部分反应物或生成物及反应条件未列出)。 9.利用下图所示实验(部分装置)收集氯气并验证氯气的性质: (2)利用D中的广口瓶收集氯气,试在装置图中完善D装置(将虚线表示的一根或两根导管改为实线,也可都不改)。 (3)写出装置E中反应的离子方程式________________。 (4)利用D中收集的氯气进行铁与氯气的反应实验:用坩埚钳夹持一束细铁丝,______________,然后伸入盛有氯气的集气瓶中。 (5)通入氯气一段时间后,洗气瓶B溶液中有一部分S氧化成,反应的离子方程式为___________________。试设计实验方案,检验洗气瓶B溶液中Cl和的存在。可供选择的试剂及仪器为: 稀盐酸、稀硝酸、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、AgNO3溶液、澄清石灰水、试管、胶头滴管。 四、综合题:共2题 每题15分 共30分 10.过氧化氢的水溶液俗称双氧水,它的用途很广,常用于消毒、杀菌、漂白等。试回答下列问题: (2) Na2O2,K2O2以及BaO2都可与酸作用生成过氧化氢,目前实验室制取过氧化氢溶液可取上述某种过氧化物与适量稀硫酸作用,然后经??????? 操作即可制得,则上述最适合的过氧化物是________。 (3)几乎所有古代艺术家的油画都是以铅白2PbCO3·Pb(OH)2为底色,但若空气中含H2S气体,铅白就会变黑,可以用H2O2将黑色物氧化成颜色相近的PbSO4而修复,写出铅白在空气中变黑的化学方程式:???????? _________。 (4)甲酸钙广泛用于食品工业生产上,实验室制取甲酸钙的方法之一是将氢氧化钙和甲醛溶液依次加入到质量分数为30%-70%的过氧化氢溶液中,①则该反应的化学方程式为___???????????? _____,②过氧化氢比理论用量稍多,其目的是_____。 ③反应温度最好控制在30 -70℃,温度不易过高,其主要原因是___????????????? _____。 (5)下图是硼氢化钠(NaBH4)一过氧化氢燃料电池示意图,该电池负极的电极反应方程式为?????????????????????????????? 。 (6) 过氧化氢与碳酸钠的加合物 Na2CO3·xH2O2比较稳定,方便储存,可用于消毒、漂白,现称取100 g Na2CO3·xH2O2晶体加热,实验结果如图所示,则该晶体的组成为________。 11.人工固氮是指将氮元素由游离态转化为化合态的过程。 总反应式为N2+3H2 2NH3。则在电解法合成氨的过程中,应将H2不断地通入

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