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2015届广东省佛山市高三教学质量检测(二)历史试卷及答案
广东省佛山市2015年普通高中高三教学质量检测(二)文综历史试题????2015.4
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12.“其一为土地属于天子或诸侯,大贵族可以把土地封与小贵族,但不得买卖,百姓黎民更不得私有。其二是居统治阶层的贵族实行世袭制,黎民百姓不能进入统治阶层。”材料描绘的是
A.王位世袭制 ??B.封邦建国制????C.郡县?????D.礼乐制
13.古代民众生活艰难的现象,战国时期的记载大多类似“天饥岁荒,嫁妻卖子”,西汉以后多有类似“卖田宅、鬻子孙”的记载。这种变化反映了
A.战国时期井田制得到完善??B.汉代民众生活更加艰难
C.土地私有制得到发展????D.商品经济呈发展趋势
14.“它不仅升华了抽象思辨,而且高扬土人刚健挺拔的道德理性和节操意识”。它是
A.孔孟儒学????B.董仲舒新儒学 ????C.宋明理学?????D.李贽思想
15.口口口口的目标是消灭军阀和清除帝国主义的特权,随着口口口口的进展,民族主义使革命阵营团结,而社会革命却使革命阵营分裂。许多城市出现“拥护蒋总司令”、“驱逐鲍罗廷”的相同标语。材料中口口口口是
A.辛亥革命?????B.国民革命?????C.抗日战争??D.解放战争
16.1932年,中共中央开始对毛泽东的“右倾机会主义”进行批判,共产国际对此并不反对,但明确反对中共中央撤销毛泽东职务的做法。对此理解正确的是
A.当时中共中央犯了“左倾”错误????B.毛泽东是中共中央事实上的领导核心
C.中共中央与共产国际存在尖锐矛盾???D.共产国际对中国革命的指导完全正确
17.1955年,周恩来在一次国际会议说:“我们并不要求各人放弃自己的见解,因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。”这表明中国政府
A.放弃“一边倒”的外交方针????B.正式提出和平共处五项原则
C.推行不结盟的外交政策 ???D.愿意发展与新兴民族独立国家的友好关系
18.下表为我国市场化指数变化统计:
年份 1979 1980 1983 1985 1988 1992 2003 指数 24.9% 30% 40% 50% 60% 63.2% 73.8%
材料一 ?部分目录摘编
????第一章??“近代中国”的概念
???????1.1??“近代中国”始于何时?
???????1.2??“近代中国”形成的动力
???????1.3新的综合思考
????第一编??传统制度的延续,1600—1800年
????第二章??清帝国的兴盛
????第三章??政治和经济体制
????????3.1政治结构
????????3.2经济制度(土地和税收制度国家收支)
????第四章??社会和思想状况
????????4.1中国社会??(家庭;宗族;社会分层;士绅;科举)
?????????4.2思想潮流
????第五章??对外关系
??????5.1西欧人的来临(探险家和商人;传教活动;耶稣会影响的衰落,西方科学技术的引进)
????材料二??“政府的政策和制度”、“反对外来因素的民族或种族抗争”、“在新的天地里寻求一条求生之道”,是近代中国发展的三股最重要动力。
(1)结合所学知识,列举第三章3.1与第四章4.2中可能涉及哪些内容。(4分)
(2)结合材料二与所学知识,分析1949—1956年“近代中国”发展较快的主要原因。(8分)
(3)20世纪50年代以来,欧美资本主义国家经济发展出现了“新的天地”,结合所学知识概述“新的天地”有哪些表现。(8分)
(4)结合材料一与所学知识,分析作者对“近代中国开端”这一问题所持的观点。(6
????分)
?
39.(26分)不同时期、不同地区的历史学家有不同的历史视野。阅读材料,回答问题。
材料一
时间 地区 作者 书籍 记载的内容、地理范围 公元前2世纪 古希腊 波利比奥斯 《历史》 记载罗马扩张的历史。地理上除罗马之外还记载了地中海周边世界。 公元前2—1世纪 中国汉朝 司马迁 《史记》 记载从黄帝到汉武帝年间三千多年的历史。地理上东起朝鲜,西到大夏、安息,是欧亚大陆的一半。 16世纪初 威尼斯 萨贝利科 《恩奈阿德》 反对神本思想,把世界历史理解为一个世俗的、以人为本的演变过程。 18世纪 法国 伏尔泰 《风教通义》 撰述了欧亚非美民族国家的历史 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 答案 B C C B A D C D A D C B
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