2015年广东省中考数学复习：第14节+三角形的基本概念和性质课件.pptVIP

* 第14节 三角形的基本概念和性质 ★中考导航★ 考纲要求 理解三角形有关概念（内角、外角、中线、高、角平分线、中位线）． 会画出任意三角形的角平分线、中线、高和中位线，理解三角形的稳定性． 掌握三角形中位线的性质． 考点 年份 题型 分值 近五年广州市考试内容 高频考点分析 1. 三角形边的计算 未考 在近五年广州市中考，本节命题难度不大，考查的重点是三角形的中位线和三角形角的计算，题型主要为填空题. 2. 三角形角的计算 2014 填空题 3 三角形外角的计算 3. 三角形的角平分线、中线、中位线、高、内心和外心 2010 填空题 3 三角形中位线定理 ★考点梳理★ 角平分线 中线 高 一半 角平分线 内接圆 垂直平分线 外接圆 ★课前预习★ 1. （2014?宜昌）已知三角形两边长分别为3和8，则该三角形第三边的长可能是（　　） A．5 B．10 C．11 D．12 解析：根据三角形的三边关系，得第三边大于：8-3=5，而小于：3+8=11．则此三角形的第三边可能是：10．答案：B． 2.（2014?怀化）如图，在△ABC中，∠A=30°，∠B=50°，延长BC到D，则∠ACD= °． 解析：∵∠A=30°，∠B=50°，∴∠ACD=∠A+∠B=30°+50°=80°．答案：80． 3. （2014?深圳）在Rt△ABC中，∠C=90°，AD平分∠CAB，AC=6，BC=8，CD=　 　． 4. （2014?泸州）如图，等边△ABC中，点D、E分别为边AB、AC的中点，则∠DEC的度数为（　　） A．30° B．60° C．120° D．150° 解析：由等边△ABC得∠C=60°，由三角形中位线的性质得DE∥BC，∠DEC=180°-∠C=180°-60°=120°，答案：C． 5. 不一定在三角形内部的线段是（　　） A．三角形的角平分线 B．三角形的中线 C．三角形的高 D．三角形的中位线 解析：因为在三角形中，它的中线、角平分线一定在三角形的内部，而钝角三角形的高在三角形的外部．答案：C． 考点1 三角形边的计算（★） 母题集训 1. （2012广东）已知三角形两边的长分别是4和10，则此三角形第三边的长可能是（　　） A．5 B．6 C．11 D．16 解析：设此三角形第三边的长为x，则10﹣4＜x＜10+4，即6＜x＜14，四个选项中只有11符合条件．答案：C． 规律总结：三角形的三边关系，即任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边． ★考点突破★ 2. （2014广东）一个等腰三角形的两边长分别是3和7，则它的周长为（　　） A． 17 B． 15 C． 13 D． 13或17 解析：①当等腰三角形的腰为3，底为7时，3+3＜7不能构成三角形； ②当等腰三角形的腰为7，底为3时，周长为3+7+7=17． 故这个等腰三角形的周长是17． 答案：A． 中考预测 3.下列每组数分别表示三根小木棒的长度（单位：cm），将它们首尾相接后能摆成三角形的是（　　） A．1，2，3 B．5，7，12 C．6，6，13 D．6，8，10 解析A．1+2=3，排除；B．5+7=12，排除；C．6+6＜13，排除；D．6+8＞10，8-6＜10，符合．答案：D． 4.一个三角形的三边长分别为4，7，x，那么x的取值范围是（　　） A．3＜x＜11 B．4＜x＜7 C．-3＜x＜11 D．x＞3 解析：∵三角形的三边长分别为4，7，x，∴7-4＜x＜7+4，即3＜x＜11．答案：A． 考点归纳：本考点近些年广州中考均未考查，但本考点是初中数学的重要内容，因此有必要掌握.本考点一般出题考查难度不大，为基础题，解答的关键是掌握三角形的三边关系. 注意： 在涉及三角形的边长或周长的计算时，注意最后要用三边关系去检验，这是一个隐藏的定时炸弹，容易忽略． 考点2 三角形角的计算（★★） 母题集训 1. （2014广州）△ABC中，已知∠A=60°，∠B=80°，则∠C的外角的度数是 °． 解析：∵∠A=60°，∠B=80°，∴∠C的外角=∠A+∠B=60°+80°=140°． 答案：140． 2.（2014佛山）如图是一副三角板叠放的示意图，则∠α= ． 解析：∵∠ACB=90°，∠1=45°， ∴∠2=90°﹣45°=45°， ∴∠α=45°+30°=75°， 答案：75°． 中考预测 3.如图所示，一个60°角的三角形纸片，剪去这个60°角后，得到一个四边形，则∠1+∠2的度数为（　　） A．120°B．180° C．240°D．300° 解析：根据三角