人机交的互技术设计练习题.pptxVIP

人机交互技术设计练习题成都信息工程大学软件工程学院设计题目仅供参考方法和思路。设计需求自动 “停车场车位预约管理面板”?信息需求。车场的信息主要有车场名称，车位总数，空车位数，停泊位数，预约位数。车辆列表（车牌号，车位，累积小时）。车场中每个车位区的车位图，每个车位区的空车位的状态。?显示需求。车辆出场时，面板显示车辆车牌号码，入场日期和时间，以及累计时间，并显示计时收费金额，系统支持打印发票。车辆入场或预约入场时，要记录车牌号码，入场日期，入场时间，预约时长等，并指定车位。操作员可以根据区位，来选择查看车位图（A区~J区），有车和空车位用不同的符号表示。并在车位区状态栏上显示数量。面板能显示全部车辆列表，并可查询检索车辆。任务1：界面设计根据以上需求完成交互设计。采用线框图，选择适当界面控件，可适当完善界面输出，画出以下操作 “停车场车位预约管理面板” 时的界面。安方停车场有200个车位，当前空车位192，停泊位数7，预约位数1。值班员张小刚正在处理出场2016年6月12日入场的车辆“川A0909X”，该车入场时间是10:32,累计时间1.2小时，计时收费6.0元使用A05车位，A车位区状态栏自动显示该车位置信息，以及所在车位区4个位有车，20个位是空车位。可通过下拉列表选择不同的车位区。任务2：人机交互设计使用带泳道的活动图，表述车场值班人员通过“停车场车位预约管理面板”对车主泊车进行管理，完成车辆入场、出场以及预约和现场管理的交互操作。参考答案注意审题，掌握题目中每一个细节。仔细研究需求，开拓思路设计。设计思路：1.对需求信息进行组块。2.对应场景，统计数据和实时数据要与场景逻辑相符合。3.控件对齐排版原则。4.相近相似原则。5. 用户主动操作动作与按键有关。6.应用图标的直观性。7.注意看不见的逻辑。8.整体信息放左侧，部分信息放右侧。9.全局信息放上部，细节信息放下部。10.重要信息放大、突出显示。11.界面元素分组数据小于7。界面设计 评分点分值车场信息1分（0.2分/项）车辆出场信息1分（0.2分/项）搜索车牌号；车辆列表。2分（1分/项）车位图；车位区状态；车位状态3分（1分/项）“打印发票”，“指定车位”，车辆列表，值班员信息2分（0.5分/项）界面布局合理、符合设计规范，适当完善输出6分（2分/项）采用Balsamiq Mockups 绘制设计思路：1.正确应用带泳道的活动图，每个符号要正确。2.系统管理人员的活动设计，要注重其操作动作，将意图转换成“点击”、“查看”、“请求”等 。3.面板的活动设计，要注重“显示”、“后台数据处理”、“数据加工”、“数据采集”、“数据输出”等。4.业务对象的活动设计，要侧重业务动作，业务响应。5.要重视各泳道同步现象。6.要重视业务逻辑分支判断。7.要重视业务对象与管理人员之间的业务请求与应答。8.重视活动发生的时间先后。人机交互设计 评分点分值泊车预约与查看空车位1分同步活动（指定车位；扫描登记车牌号；预约登记）3分有无空车位判断，后续活动（拒绝入场、指定车位）3分车辆出场（扫描停车券；计费）2分流程次序正确，完善交互流程1分用StarUML绘制。用户体验设计需求开发与体验设计从“用户为中心”的理念出发，开发一款“我爱听讲座”APP软件。提出5个有价值的应用场景，并针对性每个需求提出良好用户体验的设计建议。设计思路提示采用用户角色分析技术，先分析学生的心理和行为，以及应用价值需求趋向等。提出五条有可见价值的需求。根据这些需求，结合使用体验，命名功能，描述所提供的应用功能交互，以实现相应的体验。需求1：讲座朋友圈角色分析：在校大学生 张三，男，20岁，工科，大三，对人文讲座感兴趣，希望能就近听兄弟大学、社会公益讲座，……体验网络社交、分享需求2：发现讲座体验摇一摇、检索、扫描等需求3：我讲你听体验个体直播、微拍、自拍需求4：我在现场分享精彩、报道现场需求5：讲座达人专题归类、体验激励参与祝你好运！