2015届安徽省江南十校高三上学期期末大联考历史试题及答案.docVIP

江南十校2015届高三期末大联考 文科综合能力测试(历史) 12.阅读下图，判断下列有关该图反映的制度说法正确的是 A创立于三国两晋南北朝时期 B．体现“分权与制衡原则” C．相权一定程度上制约了君权 D．加强了中央集权 13.德国历史学家西格弗里德·劳菲尔指出：“这两条原则，即所有公民都应该享有平等权利，所 有决定必须以大多数人的意志为基础，是古代民主政治和现代民主政治相似的特征……所以 现代政治思想起源于古代雅典。”以下最能集中体现雅典“大多数人的意志”的是 ( ) A公民大会 B．抽签方式 C．公民法 D．津贴 14.法国资产阶级启蒙思想家盂德斯鸠说：“外表是君主政体，两实际上却是共和政体。”他评论的 是 ( ) A雅典的民主制 B．中国的中央集权制 C英国的君主立宪制 D．美国的总统制共和制 15.某个条约规定：“……中国割让广东‘九龙司地方一区’给英国。5．开放天津为通商口岸。” 此条约是指 ( ) A《天津条约》 B.《南京条约》 C．《马关条约》 D．《北京条约》 16,“辛亥革命以后，袁世凯复辟帝制，使中国先进的知识分子认识到我们中国多数国民口里虽然 不反对共和，脑子里实在是装满了帝制时代的旧思想，如今要巩固共和，非先将国民脑子里所 有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可，”材料强调 ( ) 八必须继续革命，推翻清朝封建帝制 I3l政治革命的彻底性和长期性 C．要从思想上肃清旧的封建思想 D．要用马克思主义彻底改造中中国旧的思想 17.“退出帝国主义战争；不要议会制共和国，而要从下到上由全国的工人、雇农和农民代表苏维 埃组成的共和国；一切官员由选举产生；没收一切地主土地，国内一切土地收务不是‘实行’社会主义，丽是立即过渡到由工人代表苏维埃监督社会的产品生，产和分配。”材辩反映 A俄国“二月革命”前人民的要求R“十月革命”后巩固蚁议的措施 C.“二月革命挣后俄国革命发展的方向 D．《土地法令》和《和平法令得要求 18．下面是封建社会实行的均田制示意图，对此理解准确的是 ( ) A均田制始于隋唐， B．均田制杜绝了土地兼并现象 C．均田制保证了农民土地所有制 D．均田制下的农民必须对国家承担义务 19．历史学者郭蕴静认为，“历来任何主权国家的统治者，为了维护国家、民族的利益和自身的地 位，在对外关系方面（无论政治或经济）制定的政策、措施，都带有限制性。”以下各项说法可为 这一观点提供历史依据的是 ( ) ①明朝推行“海禁”政策②中国签署《中美友好通商航海条约》③英国颁布《航海条例》 ④美国国会通过《紧急银行法》 A①③ B．③④ c．②④ D．①② 20.根据下列图片，判断它反映了我国哪一时期的国民经济状况 ( ) A改革开放初期 B.1956年社会主义改造完成前后 C“文革，，十年 D。社会主义市场经济体制建立后 21.下图反映了中国古代某一时段文字流行状况。下列有关由A到B变化的说法正确的是 ①主要背景是毛笔、造纸和印刷术的出现和应用②顺应了统一多民族国家发展的需要 ③小篆曾经成为秦朝统一的官方文字④促进了秦国实现统一大业 A①② B．①④ C．②③ D．③④ 22.浪漫主义(Romanticism)一词源于欧洲中世纪的Romance，“罗曼蒂克”一词也由此转化而来。 浪漫主义创作风格在东方文艺中也一直有着重大影响，下列东西方文艺创作中具有“罗曼蒂 克，，风格的是 ①吴敬梓的《儒林外史》②屈原的《离骚》③毕加索的《格尔尼卡》④骘莱的《西风颂》 A①②③ B．①②④ C．①③ I)．③④ 36.（28分）德意志民族是一个让世界人民又爱又恨的民族。阅读材料，完成下列要求。 材料一如果没有大约70年前出现的古滕贝格印刷工厂，宗教改革运动便不可能产生如此 巨大的力量……正是印刷术的普及化，令这些充满激情的理论很快散播到了千家万户，使教 廷徒唤奈何……作为新教徒一切宗教信仰的源头，《圣经》如今可以随时购得。正是这一事 实，为宗教改革运动的发展提供了强大的驱动力。 一摘编自[加]马丁·基钦《剑桥插图德国史 材料二 在历史上，德国……产生过众多享誉世界的哲学泰斗……艺术奇才和科学巨擘，给 人类做出了巨大的贡