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高中三年语文教学工作计划
高计划根据新课标的精神和要求，暨1、新课标，明确课标对高的要求扎扎实实备好课，讲好课，充分发挥课内45分钟的效力，注重教学效果。2、提高备课质量。充分利用每周的备课活动时间，讨论每个单元的教学内容、操作程序、教学方法，中心发言人。对每一个单元每一篇课文，都要分析教材的重点、难点、疑点，设计好课堂练习，灵活处理教材。明确，协力，面对新教材、新内容，充分发挥教师的主观能动性，实行备课资料资源共享，备课方式各施所长。同时，通过相互听课、评课，相互促进，提高的教学能力，更好地实现教学目。引导自主钻研课文，自奋其力，自力得知；要突出研究性学习特点，拓展课堂内容，深化课文理解；要组织合作学习小组，鼓励学生相互切磋，相互讨论。每周精选较有思想性、篇幅短小的现当代美文和文言短文，提供给学生阅读，努力通过学生的自身积累和教师的指导，从阅读习惯、语感等多方面提升学生阅读能力。作文课外练笔。 充分利用《语文读本》扩展学生的阅读面，培养学生自学语文的能力强与学生的沟通，及时反馈学生的意见、信息，不断完善教学方法要求语文积累、错题本语文练笔本（周记、漫笔）
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