第二章第三节知能演练强化闯关.doc

1．(2011·高考上海综合卷)某同学为研究物体运动情况，绘制了物体运动的s－t图象，如图2－3－4所示．图中纵坐标表示物体的位移s，横坐标表示时间t，由此可知该物体做(　　) 图2－3－4 A．匀速直线运动　　　　　　B．变速直线运动 C．匀速曲线运动 D．变速曲线运动 解析：选B.s－t图象所能表示出的位移只有两个方向，即正方向与负方向，所以s－t图象所能表示的运动也只能是直线运动．s－t图线的斜率反映的是物体运动的速度，由图可知，速度在变化，故B项正确，A、C、D错误． 2. 图2－3－5 (2010·高考广东卷)如图2－3－5是某质点运动的速度图象，由图象得到的正确结果是(　　) A．0～1 s内的平均速度是2 m/s B．0～2 s内的位移大小是3 m C．0～1 s内的加速度大于2～4 s内的加速度 D．0～1 s内的运动方向与2～4 s内的运动方向相反 解析：选BC.由于0～1 s内质点做匀加速直线运动，所以平均速度＝ m/s＝1 m/s，A项错误；0～2 s内位移大小等于对应图线与坐标轴围成的梯形面积，即s＝×2 m＝3 m，B项正确；0～1 s内加速度大小a1＝ m/s2＝2 m/s2,2～4 s内加速度大小a2＝ m/s2＝1 m/s2，所以a1a2，C项正确；由于速度始终为正值，方向不变，D项错误． 3．(创新题)如图2－3－6甲所示，一个小孩在蹦床上做游戏，他从高处落到蹦床上后又弹起到原高度．小孩从高处开始下落到弹回的整个过程中，其运动速度随时间变化的图象如图乙所示，图中Oa段和cd段为直线．由图可知，小孩和蹦床相接触的时间为(　　) 　 甲　　　　　　　　　　乙　　 图2－3－6 A．t4－t2 B．t4－t1 C．t5－t1 D．t5－t2 解析：选C.在小孩与蹦床相接触的时间内，小孩必受蹦床作用，故其速度随时间的变化关系就不是线性变化．读图知t1～t2做加速度逐渐减小的加速运动，t2～t3做加速度逐渐增大的减速运动，t3～t4做加速度逐渐减小的加速运动，t4～t5做加速度逐渐增大的减速运动，然后离开蹦床在空中运动，故小孩和蹦床相接触的时间为t5－t1，即C选项正确． 4．(2012·江西上饶四校联考)如图2－3－7所示的位移(s)-时间(t)图象和速度(v)-时间(t)图象中，给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是(　　) 图2－3－7 A．图线1表示物体做曲线运动 B．s－t图象中t1时刻 v1＞v2 C．v－t图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等 D．两图象中，t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动 解析：选B.图线1表示物体做变速直线运动，A错；在s－t图象中，图象的斜面表示物体的运动速度，因此t1时刻v1＞v2，B正确；v－t图象中0至t3时间内3和4的位移不等，C错；图线的t2时刻表示开始反向运动、图线4的t4时刻表示物体减速运动． 图2－3－8 5．(创新题)在市区内，一辆小汽车以速度v1向东行驶，一位观光客正由南向北从斑马线上横过马路，汽车司机发现游客途径D处时经过0.7 s作出反应紧急刹车，但仍将正步行至B处的游客撞伤，该汽车最终在C处停下，如图2－3－8所示．为了判断汽车是否超速行驶以及游客横穿马路是否过快，警方派一警车以法定最高速度vmax＝14 m/s行驶在该马路的同一地段，在肇事汽车的起始制动点紧急刹车，经过x＝14 m后停下来，在事故现场测量得AB＝17.5 m，BC＝14 m，BD＝2.6 m．肇事汽车刹车性能良好(可以认为警车与肇事汽车刹车时加速度相同)，问： (1)该肇事汽车的初速度是多大？ (2)游客横过马路的速度是多大？ (3)游客在D处时，肇事汽车距出事点B有多远？ 解析：(1)设警车和肇事汽车的加速度大小用a表示，将汽车和警车的匀减速运动看成反向的初速度为零的匀加速运动．由速度位移公式得 对于警车，有2ax＝v① 对于肇事汽车，则有2axAC＝v② 联立①②两式，可求得肇事汽车的初速度为 vA＝vmax＝21 m/s. (2)肇事汽车由A点运动到B点的平均速度为 vAB＝＝ m/s＝17.5 m/s 肇事汽车由A点运动到B点的时间为tAB 则tAB＝＝ s＝1 s 游客由D点到B点所需的时间tBD＝t反＋tAB＝1.7 s 可认为游客做匀速运动，速度的大小为v客＝＝1.53 m/s. (3)肇事汽车制动前做匀速运动，因此游客在D处时，肇事汽车距出事点B为 L＝vAt反＋xAB＝21×0.7 m＋17.5 m＝32.2 m. 答案：(1)21 m/s　(2)1.53 m/s　(3)32.2 m 一、选择题 图2－3－9 1．(2011·高考上海卷)受水平外力F作用的物体，在粗糙水平面上做直线