高考历史一轮复习专题讲义：专题七《 新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成与发展》（含解析）.docVIP

[考纲要求]　(1)新航路的开辟。(2)荷兰、英国等国的殖民扩张。(3)工业革命与世界市场的发展。 考点1　新航路的开辟 1．背景 2．条件 3．经过 时间 率领船队的航海家 开辟的航路 支持者 1487年 迪亚士 欧洲到好望角 葡萄牙王室 1492年 意大利人哥伦布 开辟通往美洲的新航路 西班牙王室 1497～1498年 葡萄牙人达·伽马 欧洲通往印度的新航路 葡萄牙王室 1519～1522年 葡萄牙人麦哲伦等 完成了穿越大西洋、太平洋、印度洋，返回欧洲的环球航行 西班牙王室 4.影响 (1)世界市场联系之路 (2)人类文明交流之路：以国别和种族为主的地域性历史开始演变为相互交流、影响和融合的世界历史。 (3)思想震撼之路：冲击了西欧的思想文化领域，证明了“地圆说”的科学性，打击了神学理论，促进了自然科学的研究。 (4)殖民掠夺之路：作为资本原始积累重要手段的殖民制度和殖民掠夺也登上历史舞台。 思维发散　　新航路开辟 革命史观 是西方列强殖民掠夺之路 社会史观 增加了人类的食品种类，改变了人的饮食结构和生活习惯 全球史观 是世界各地联系之路，世界逐渐连成整体 现代化史观 是西欧资本主义工业化的起步之路 文明史观 是人类文明交流融合之路，促进了人类文明的发展 [学法点睛]　新航路开辟的过程、航向、人物 史料一　“15世纪以后，西欧各国的商品经济发展起来，对铸造货币的黄金需求量日益增大。”“新兴的资产阶级要用黄金来扩充资本”“社会上层用于奢华的生活享受”……——恩格斯 解读　史料反映了新航路开辟的经济根源：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。 史料二　黄金是一个令人惊叹的东西！谁有了它，谁就能支配他所要的一切。有了黄金，要灵魂送到天堂，也是可以做到的。——哥伦布 解读　史料反映了新航路开辟的社会根源：欧洲人对黄金和奢侈品的需求。 史料三　迪亚士说：(海上探险)是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。 解读　史料反映了新航路开辟的宗教因素(精神动力)：传播天主教。 史料四 图一　　　　　　　　　图二 解读　从图一的四大文明古国各自发展到图二的新航路开辟，世界开始成为一个密不可分的整体，这反映了人类历史从分散走向整体的发展过程，也反映了新航路开辟后资本主义世界市场开始形成。 史料五　十五六世纪以来人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法，“发现”的意思是“使所有人和所有民族都并入欧洲文明”。1984年，部分拉美学者倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”。1992年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。 解读　“发现美洲”体现了以欧洲为世界中心去看待世界其他文明，具有狭隘性、片面性，而“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”的提法则是从文明史观和全球史观的角度去看待全球文明，也就是尊重各种文明，平等对待各种文明。 史论1　新航路开辟的原因、条件 史论2　从多角度理解新航路开辟的影响 (1)对世界 ①以欧洲为中心的世界市场和经济体系开始形成。②人类开始从分散孤立走向整体世界。 (2)对欧洲 ①促进了资本主义的发展，西欧开始崛起。②欧洲的主要商路和国际贸易中心从地中海区域转移到大西洋沿岸。③英、法、荷等国走上殖民扩张道路。 (3)对美洲：美洲的传统社会遭到灭顶之灾。 (4)对非洲：成为猎获黑人奴隶的场所，给非洲的传统社会带来沉重灾难。 (5)对亚洲：大量白银流入，刺激了亚洲经济的发展。 (6)世界市场雏形初现 新航路的开辟加强了欧洲同亚洲、非洲与美洲之间的经济联系，地区性的贸易开始向世界性贸易扩展，各地的文明发生接触与碰撞，开始了汇合交融，资本主义世界市场雏形开始形成。 1．(2013·上海高考)以下为15世纪末至16世纪初的航海路线图，其中1497年至1498年葡萄牙航海家达·伽马进行航海探险的目的地是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 答案　C 解析　1497年，达·伽马从葡萄牙出发，沿非洲西海岸越过好望角，继续沿着非洲东海岸，穿过印度洋，到达印度，即③。故应选C。 2．(2013·江苏高考)西班牙在美洲的主要黄金来源地是新格拉纳达。到1600年，从这里出口了400多万盎司的黄金。新格拉纳达的黄金产量逐步上升，到18世纪，其产量约为16世纪产量的三倍。这些黄金的流入直接导致西班牙(　　) A．国力增强，确立世界霸主地位 B．资本积累，引发本国工业革命 C．贸易发达，成为世界市场中心 D．物价上涨，冲击封建生产关系 答案　D 解析　黄金的大量流入直接导致西班牙的货币贬值，物价上涨。依靠固定地租为生的封建地主的地位下降，从事商品生产的新兴资产阶级的实力上升，加速了西欧封建制度的解体，故答案为D项。 3．(2011·大纲全国卷)