2016人教版八年级政治上册第二单元第三课第二框《男生_女生》课件.pptVIP

自学思考题： 自主学习课文P36—41,尝试解决下列问题。 1.男女同学正常交往有什么积极意义？ 2.男女同学之间怎样进行正常、健康的交往？（男女生交往的原则？） 3.你是如何认识青春期情感的？ 4.如何正确把握男女生之间的情感？ 5、在与异性相处时，我们如何学会保护自己？ 奇妙的“异性效应” 在有两性共同参与的活动中，参与者在心理上会感到愉快，工作也干得起劲、出色。这就是心理上的“异性效应”。它的产生有其生理学和心理学依据。 医院专家认为，人体能分泌出一种具有芳香气味的“外激素”，当与异性共处时，“外激素”会通过空气传播并刺激异性，协调异性的循环、呼吸、内分泌等生理活动，进而对男女双方的工作、学习、生活、健康产生积极的影响。 * 如果你是班长，你会让男女生分别承担什么任务呢？为什么？ 搬运新书、擦电风扇、搬课桌。因为这些任务都需要力气，男生做得快。 分发书本、擦玻璃、统计人数及收费、打扫落叶。因为这些任务需要细心，对体力的要求不高。 男生承担： 女生承担： 开朗、坚强、勇敢、果断、思维灵活、 富有责任感，兴趣广泛 …… 温柔、细腻，关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实…… 各有所长，各自精彩 2、可以增进对异性的了解，学习对方的长 处，完善自己的个性，促进身心健康发展； 3、可以扩大交往范围，锻炼交往能力； 4、可以学习适应社会对不同性别的要求，增进自己性别意识； 1、异性同学间的交往是学校生活的重要内容，能让我们获得更加丰富的友谊； 5、男女优势互补、取长补短，会提高工作效率，使社会更加和谐。 互相尊重 把握尺度 自重自爱 保持距离 自然大方 过分冷淡 过分随便 过分粗暴 过分亲昵 过分拘谨 说说下列哪些是男女生交往的恰当方式？ 1、既需要互相尊重，又要自重自爱； 2、既要开放自己，又要掌握分寸； 3、既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 4、真诚待人，坦然大方地与异性交往。 5、同学们在进行郊游活动，两位男女同学却常常独自在一块活动 2、小华长得较胖，小杰经常取笑她是“肥猫” 1、小强和女生谈话时总是脸红，眼睛不知看往哪，手也不知放到哪。 3、星期天晚上，小明和小红相约去歌厅听歌 4、为了讨论下周值周劳动安排,班长(男生)请副班长(女生)中午到小树林进行讨论 要做到自然大方 、 克服害羞心理、增强自信心 相互尊重，自尊自爱 男女生交往要掌握分寸，保持适当的距离 既要主动热情，又要注意交往的方式场合 注意交往的时间、场合 交往方式 理由 男女生相处之道 一女生总是和男生嬉笑打闹。 同异性同学交往总是矫揉造作，扭捏作态 自视清高、看不起异性同学。 与异性同学勾肩搭背，举止轻浮。 自习课，男女生互相讨论问题。 …… 毕竟男女有别 不应过分随便 友谊是感情的自然发展 不必过分拘谨 会伤害对方的自尊心 不宜过分冷淡 自尊自爱，言谈举止要做到庄重大方，轻浮会引起反感，会造成不必要的误会 不该过分亲昵 同学之间应该互相帮助，很正常 …… 自然大方…… 随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。 早恋的危害 1、影响学习和生活 2、早恋容易使人身心受到伤害 3、早恋者容易出现越轨行为 4、可能导致犯罪 5、早恋极难成功 正确处理男女同学之间的情感 1、自然交往。像对待同性同学那样对待异性同学，像建立同性关系那样建立异性关系，像进行同性交往那样进行异性交往。 2、适度交往。异性交往的程度和方式要恰倒好处，应为大多数人所接受。既不为异性交往过早地萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。 3、真实坦诚。这是指异性交往的态度问题，要像结交同性朋友那样结交真朋友。 4、留有余地。虽然是结交知心朋友，但是异性交往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。 怎样正确把握男女生之间的情感？ （1）男女同学之间的情感需要慎重对待，理智处理。 （2）当我们在情感面前徘徊时，需要反思自己的情感选择，把握青春。 （3）要与异性同学自然、顺畅、正常地交往，把视线重点放在学业上。 社会的法律、道德，学校的纪律、守则，社会的良好习俗，健康的文化环境，给我们提供了外界的保护。(外在保护) 增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。（内在保护） 保持庄重，不丧失警惕； 女生自我保护的方法： 沉着应对，不惊慌失措； 学会拒绝，学会寻求帮助; 了解男生和女生 男女生交往的意义 男