心理诊断技能的三级.pptVIP

关于心理咨询师培训教材（2册）整体结构的说明 ：  一、心理是什么？ （普心、发心、社心） 二、心理怎么样？ (变态、健康心理学) 三、心理是否有问题？出现问题怎么办？ 没出问题怎么办？ ( 诊、咨 、治、防 ) 四、工具。 (心理测量、测试量表) 如何看待心理诊断 1. 心理诊断可以对问题进行归类，便于探索与问题有关的影响因素。 2. 心理诊断是开展心理咨询和治疗的必要前提，有利于对不同的心理问题制定咨询策略，误诊往往也是咨询失败的原因之一。 3. 在咨询过程中进行评估，考察咨询效果。 第一节? 初诊接待与资料的搜集 第一单元? 如何进行初诊接待 一、学习目标 二、工作程序： （领会、应用） （一）准备工作 1、场所设置 一般指心理咨询室及其布置： 面积 环境要求 物品配置 沙发摆放 2、心理咨询师的准备 服装 坐姿 表情 会谈距离 目光接触等 台湾人总结 用 SOLER 来表示心理咨询师的准备： S ---- Sit 面对来访者平等的坐姿 O----Open 开放的姿势　接纳的心态 L ---- Lean 倾斜地倾听 身体稍微倾向来访者 E----Eye 良好的目光接触 R----Relax 身体放松 （五）向求助者说明保密原则。 保密原则所包括的内容： （六）向求助者说明心理咨询的性质。 关键字： 协 助 岳晓东：《登天的感觉》 心理咨询何以给人“登天的感觉”？1.?心理咨询不求教训他人，而求开导他人；　　2.?心理咨询不是要替人决策，而是要帮人决策；　　3.?心理咨询确信人皆可自我完善，而非人是不能自我逾越的；　　4.心理咨询应增强人的自立能力，而非增强其对他人的依赖；　 5.心理咨询使人更加相信自我，而非更加迷信别人；　 6.心理咨询使人学会多听少言，而非少听多言。 　7.心理咨询不仅可以帮助他人成长，也可以帮助自己成长；　? 心理咨询就是这样给人“登天感觉”的——使人感觉良好，就像登天一样。 （七）说明求助者的权利与义务 见本书第74页 （八）与求助者进行协商，确定使用哪种咨询方式。 见面咨询 电话咨询 网络咨询 团体咨询 （四）心理问题的表现形式分类 由表及里的分类 河南省国家二级心理咨询师考试心理问题分类 一、社会学分类层面 1、恋爱婚姻与家庭问题 2、人际关系问题 3、学校学习与适应问题 4、职场工作压力与适应问题 5、重大生活事件应激： （1）社会生活的改变（包括自然与人为）问题 （2）个人的特殊际遇问题 二、心理学分类层面 1、情感问题 2、认知问题 3、意志行为问题 4、人格问题 5、其他 三、医学分类层面 1、症状学（CCMD、DSM、ICD） 2、不利于健康的生活方式及行为问题 3、疾病所诱发的心理问题 4、其他 四、注意事项 （一）避免紧张情绪 （二）语言表达 （三）反复说明心理咨询中的保密原则 （四）说明心理测量功能的有限性 （五）咨询时的仪态 （二）确定提问方式 开放式：通常使用“什么”、“如何”、“为什么”、“能不能”、“愿不愿意”等词来发问，让求助者就有关问题、思想、情感给予详细说明。 半开放式：除了……还有…… 封闭式：通常使用“是不是”、“对不对”、“要不要”、“有没有”等词，而回答也是“是”、“否”式的简短语句。 （限制了来访者进行内心探索和自由表达，使谈话趋于非个人化，不宜多用） （三）倾听 不会听听热闹，会听听门道 听出关键点： 倾诉者：我不知道怎么去面对，我宁愿告诉自己没事，也不要去戳穿它。 聆听者：我看你最好做好心理准备，早晚有一天你必须要面对。 倾诉者：我希望那一天永远不会到来。 聆听者：不要逃避啊。 倾诉者（沉默……） 倾诉者：我不知道怎么去面对，我宁愿告诉自己没事，也不要去戳穿它。 聆听者：你还没有做好心理准备去应对。 倾诉者：我不敢面对。 聆听者：我觉得你似乎知道一些事情，但是你好像不愿意承认。 倾诉者：我知道是有一些迹象