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高考地理一轮复习同步训练:第4章第1讲《营造地表形态的力量》.doc
第四章 地表形态的塑造
第1讲 营造地表形态的力量
建议用 实际用时 分值 实际得分 45分钟 90分 一、选择题(每小题4分共44分)
自然界中相邻河系在内外因素的影响下会有一个河系发展成为主河系。由于分水岭被破坏或迁移造成的河流袭夺称为主动河流袭夺。图乙是图甲中方框处的分水岭迁移图该处分水岭从Ⅰ经Ⅱ演化到Ⅲ分水岭最终被切穿发生河流袭夺现象。读图完成1~2题。
图甲中最终河流流量减少的河段是( )。
Aa B.b C.c D.d
图乙中导致分水岭迁移的主要外力作用是( )。
风化作用 B.风力侵蚀
流水侵蚀 D.流水沉积
解析 第1题根据图甲可知地势是西高东低所以发生河流袭夺现象是ab流向cd导致河流下游a段水量减少。选择A项。第2题区域河网密集流水作用明显分水岭从Ⅰ经Ⅱ演化到Ⅲ分水岭最终被切穿是水的侵蚀作用造成的。选择C项。
答案 1.A 2.C
中国地质工作者深入敦煌附近180千米处的无人区魔鬼城对这一国内最大的雅丹地貌区域进行了全面考察。读图回答3~4题。
形成雅丹地貌景观的主要外力作用是( )。
地壳上升运动 B.风力侵蚀作用
流水沉积作用 D.冰川侵蚀作用
4形成雅丹地貌的岩石类型对应图中的( )。
解析 第3题雅丹地貌是一种典型的风蚀性地貌。“雅丹”在维吾尔语中的意思是“具有陡壁的小丘”;由于风的磨蚀作用小丘的下部往往遭受较强的剥蚀作用并逐渐形成向里凹的形态。第4题此题主要考查地壳物质循环。从图中可以看出雅丹地貌的岩石具有层理结构应为沉积岩。图中①是岩浆是侵入岩是喷出岩是沉积物是沉积岩
答案 3.B 4.B
雁荡山为浙江省著名的旅游地其中在不同时期岩浆冷却凝固形成的地层中发育的多级岩嶂、岩槛瀑布尤为独特。下图为该类景观发育过程中的某三个阶段。读图回答5~6题。
构成该地景观的主要岩石是( )。
A大理岩 B. C.沉积岩 D.变质岩
该类景观的发育过程及主要内力作用是( )。
地壳下沉 B.②①③ 地壳下沉
流水侵蚀 D.②①③ 地壳抬升
解析 第5题由题干可知形成该地景观的主要岩石为岩浆岩。第6题图示景观主要是由地壳抬升、河流侵蚀而形成的。
答案 5.B 6.D
读下图所示的两种地貌回答7~8题。
左图所示地貌名称为( )。
三角洲 B.沙洲 C.冲积扇 D.沙丘
右图所示地貌其形成原因主要是( )。
流水侵蚀 B.风力堆积
风力侵蚀 D.流水堆积
解析 第7题左图地貌形成于河流出山口处呈扇形其地貌名称为冲积扇。第8题结合右图地貌形态知其为沙丘是风力堆积作用的产物。
答案 7.C 8.B
下图示意某地的沉积岩层与火成岩体的相互关系。读图回答9~10题。
.各岩层、岩体的生成时间由老至新的顺序依次是( )。
火成岩1、沉积岩1、沉积岩2、火成岩2、沉积岩3
沉积岩3、火成岩1、火成岩2、沉积岩2、沉积岩1
沉积岩3、火成岩1、沉积岩2、火成岩2、沉积岩1
沉积岩3、沉积岩2、火成岩1、火成岩2、沉积岩1
火成岩就是岩浆岩如果图中有花岗岩存在则可能是( )。
沉积岩1 B.沉积岩2
火成岩1 D.火成岩2
解析 第9题沉积岩地层由下至上分布年龄由老到新故沉积顺序为沉积岩3、沉积岩2、沉积岩1;火成岩1侵入到沉积岩3和沉积岩2中说明其形成比沉积岩3、沉积岩2晚;火成岩2切穿了火成岩1并在沉积岩2之上形成了火山属喷出岩然后沉积岩1覆盖在火山周围说明火成岩2出现在沉积岩1之前。第10题火成岩1为侵入岩火成岩2为喷出岩(形成了火山)花岗岩属于侵入岩。
答案 9.D 10.C
读红海剖面示意图回答下题。
图示区域的地壳和图中①类岩石的说法正确的是 ( )。
地壳以水平张裂作用为主、此类岩石可能带有气孔
地壳以水平挤压作用为主、由岩浆通过固结成岩作用形成的
地壳以垂直上升运动为主、因水平挤压断裂变质而成
地壳以垂直下降运动为主、可重新返回岩石圈中的软流层
答案 A
二、综合题(共46分)
阅读下面小岩浆旅行记的童话故事使用地理术语来回答其中的相关问题。(25分)
晶晶和亮亮是两滴岩浆它们生活在地球内部的岩浆之家。一天它们得到批准一起到地面旅行它们飞快地奔向地表半路上晶晶觉得累了于是就与亮亮约好在地表会合。亮亮没有停步与其他的伙伴一起跳出地表并沿着山坡向低处流忽然发现自己不能再动了不禁问旁边的同伴:“这是怎么回事?”同伴笑着说:“别担心只
经过了好长一段时间亮亮发现自己的个头变小了并随着风儿和流水向前奔走。亮亮边走边欣赏着地表美丽的风光忽然发现一个熟悉的身影仔细一看原来是晶晶。亮亮惊讶地问:“你是怎么来到地表的?”
亮亮和晶晶又一起踏上旅程。不知过了多久它们觉得累了便在一处低地停下来休息。不久它们发现越来越多的伙伴也停了下来并且
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