2016年高考数学（理）二轮复习专题练习《概率与统计》带答案.docVIP

2016高三二轮复习之讲练测之练案【新课标版理科数学】 专题八 概率与统计 1.练高考 1.【2015高考新课标2，理3】根据下面给出的2004年至2013年我国二氧化硫排放量（单位：万吨）柱形图。以下结论不正确的是( ) A．逐年比较，2008年减少二氧化硫排放量的效果最显著 B．2007年我国治理二氧化硫排放显现 C．2006年以来我国二氧化硫年排放量呈减少趋势 D．2006年以来我国二氧化硫年排放量与年份正相关 【答案】D 【解析】由柱形图得，从2006年以来，我国二氧化硫排放量呈下降趋势，故年排放量与年份负相关，故选D． 【考点定位】正、负相关． 【名师点睛】本题以实际背景考查回归分析中的正、负相关，利用增长趋势或下降趋势理解正负相关的概念是解题关键，属于基础题． 【答案】C. 【解析】 试题分析：根据正态分布的性质，，故选C. 【考点定位】1.正态分布；2.几何概型. 【名师点睛】本题主要考查正态分布与几何概型等知识点，属于容易题，结合参考材料中给出的数据，结 合正态分布曲线的对称性，再利用几何概型即可求解，在复习过程中，亦应关注正态分布等相对冷门的知 识点的基本概念. 3.【2015高考湖南，理12】在一次马拉松比赛中，35名运动员的成绩（单位：分钟）的茎叶图如图所示，若将运动员按成绩由好到差编为号，再用系统抽样方法从中抽取7人，则其中成绩在区间上的运动员人数是 . 【答案】. 【解析】 试题分析：由茎叶图可知，在区间的人数为，再由系统抽样的性质可知人数为人. 【考点定位】1.系统抽样；2.茎叶图. 【名师点睛】本题主要考查了系统抽样与茎叶图的概念，属于容易题，高考对统计相关知识的考查，重点 在于其相关的基本概念，如中位数，方差，极差，茎叶图，回归直线等，要求考生在复习时注意对这些方 面的理解与记忆. 4. 【2015高考广东，理13】已知随机变量服从二项分布，若，，则 . 【答案】． 【解析】依题可得且，解得，故应填入． 【考点定位】二项分布的均值和方差应用．考查，属于容易题，并运用其解答实际问题． 5. 【2015高考北京，理16】，两组各有7位病人，他们服用某种药物后的康复时间（单位：天）记录如下： 组：10，11，12，13，14，15，16 组：12，13，15，16，17，14， 假设所有病人的康复时间互相独立，从，两组随机各选1人，组选出的人记为甲，组选出的人记为乙． (Ⅰ) 求甲的康复时间不少于14天的概率； (Ⅱ) 如果，求甲的康复时间比乙的康复时间长的概率； (Ⅲ) 当为何值时，，两组病人康复时间的方差相等？（结论不要求证明） 【答案】（1），（2），（3）或 (Ⅲ)把B组数据调整为，12，13，14，15，16，17，或12，13，14，15，16，17，，可见当或时，与A组数据方差相等.(可利用方差公式加以证明，但本题不需要) 【名师点睛】本题考查古典概型和样本的方差，本题属于基础题，利用列举法准确列举事件的种数，求出概率.根据方差反应样本波动的大小，求出未知量. 6.【2015高考湖北，理20】某厂用鲜牛奶在某台设备上生产两种奶制品．生产1吨产品需鲜牛奶2吨，使用设备1小时，获利1000元；生产1吨产品需鲜牛奶1.5吨，使用设备1.5小时，获利1200元．要求每天产品的产量不超过产品产量的2倍，设备每天生产两种产品时间之和不超过12小时. 假定每天可获取的鲜牛奶数量W（单位：吨）是一个随机变量，其分布列为 W 12 15 18 P 0.3 0.5 0.2 该厂每天根据获取的鲜牛奶数量安排生产，使其获利最大，因此每天的最大获利（单位：元）是一个随机变量． （Ⅰ）求的分布列和均值； （Ⅱ） 若每天可获取的鲜牛奶数量相互独立，求3天中至少有1天的最大获利超过10000元的概率． 【答案】（Ⅰ）的分布列为： 8160 10200 10800 0.3 0.5 0.2 ；（Ⅱ）0.973. 【解析】（Ⅰ）设每天两种产品的生产数量分别为，相应的获利为， 则有 （1） 目标函数为 ． 当时，（1）表示的平面区域如图1，三个顶点分别为． 将变形为， 当时，直线：在轴上的截距最大， 最大获利． 当时，（1）表示的平面区域如图2，三个顶点分别为． 将变形为， 当时，直线：在轴上的截距最大， 最大获利． 当时，（1）表示的平面区域如图3， 四个顶点分别为. 将变形为， 当时，直线：在轴上的截距最大， 最大获利．[来源:学科网] 故最大获利的分布列为 8160 10200 10800 0.3 0.5 0.2 因此， （Ⅱ）由（Ⅰ）知，一天最大获利超过10000元的概率， 由