2017人教版九年级历史上册第3课《西方文明之源》习题课件.pptVIP

* 　　1. 理解伯利克里时代雅典民主政治的基本情况，明白古代希腊是西方文明的发源地。 　　2. 讲述布匿战争的故事，了解罗马共和国的兴衰。 兴起时间：公元前８世纪 地点：① 和② 西海岸 便利条件：雅典近海，海上交通便利，工商业发达 统一：鼎盛时间：公元前６世纪，它成为著名的奴 　　　隶制共和国　　　 　 西方文明之源 雅典 雅典城邦的繁荣 伯利克里执政 时间：公元前③_____世纪后半期 内容：扩大公民的权利，鼓励学术研究，发展文艺， 　　　重视教育 影响：雅典达到全盛，经济繁华，文化昌盛， ④______________发展到古代的高峰 　 希腊半岛 小亚细亚 ５ 奴隶主民主政治 征服意大利 ⑥_______战争：同迦太基人进行了三次战争，最终取得胜利 公元前2世纪，成为地中海霸主 　 西方文明之源 罗马共和国 发展 灭亡 原因：严重的社会危机　　 经过：公元前49年，⑦_______夺取政权，不久被刺 杀。公元前27年，⑧________开始独揽国家 大权，罗马共和国被⑨_________所取代 　 建立：公元前8世纪，罗马城逐步建立起来。公元前⑤_____ 年，罗马建立了共和国 509 布匿 凯撒 屋大维 罗马帝国 　　1. 历届奥运会开幕式各国运动员的入场顺序一般是按拉丁字母的排列顺序来排定的，但有一个国家总是第一个入场，这是因为这个国家是奥林匹克运动会的发源地（也是西方文明的起源地）。这个国家是　　　　　　　　　　　( 　 ) 　　A. 意大利 　　B. 美国 　　C. 希腊 　　D. 英国　　 Ｃ 　　2. 《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“（雅典公民）不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这表明　　　　　　　　　　　　　　　( 　　 ) 　　A. 雅典物产丰富、人民富足 　　B. 雅典海外贸易非常发达 　　C. 雅典是当时的地中海霸主 　　D. 雅典人充当了海盗角色 Ｂ 　　3. 一个雅典的家庭去参加公民大会，选举首席将军。这个家庭有一名男主人、一名女主人、一名未成年男孩和一名女孩，还有一名男奴隶和一名女奴隶。那么，真正投票时，这个家庭最多可投几票？　　　　　　　　( 　　 ) 　　A. 1票 　　B. 2票 　　C. 3票 　　D. 4票 Ａ 　　4. 2016年，里约的奥运圣火在西方文明的发源地——奥林匹亚市被点燃，并在飞行约1万千米后成功抵达巴西。这里的“西方文明的发源地”指的是　　( 　　 ) 　　A. 古埃及 　　B. 古希腊 　　C. 古印度 　　D. 古巴比伦 Ｂ 　　5. 下图为某历史兴趣小组所做的研究性学习展板。他们将列举一位历史人物作为说明，你认为最合适的人物是　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　( 　　 )　　 　　A. 伯利克里 　　　　B. 屋大维 　　C. 汉谟拉比 　　　　D. 梭伦 Ａ 　　6. 同桌给你出了一个谜语，谜面是：“她是西方民主政治的摇篮，她是奥林匹克的故乡，奥运火炬在那里点燃。”谜底是　　　　　　　　　　　　　　　　( 　　 ) 　　A. 古希腊 　　B. 古罗马 　　C. 古埃及 　　D. 古印度 Ａ 　　7. “公元前218年，29岁的迦太基统帅汉尼拔，亲率6万远征军、数十头战象从西班牙出发······奔袭罗马······大败罗马军队……”这段文字讲述的是　　　　　　( 　　 ) 　　A. 斯巴达克起义 　　B. 第二次布匿战争 　　C. “木马计”故事 　　D. 罗马帝国分裂 Ｂ 　　8. “历史上的人类童年，有粗野的儿童，有早熟的儿童……希腊人是正常的儿童，古希腊人是人类最美好的童年。”下列能支持这一观点的是古希腊的　　　　( 　　 ) 　　A.贵族专制 　　B.宗教自由 　　C.民主政治 　　D.军事独裁 Ｃ 　　9. “罗马不是一日建成的。”成为地中海霸主的罗马共和国发祥于今天的　　　　　　　　　　　　　( 　　 ) 　　A. 西班牙 　　B. 意大利 　　C. 德国 　　D. 法国 Ｂ 　　10. 假如你生活在公元前5世纪的雅典，你不可能看到的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　( 　　 ) 　　A. 陶器作坊里大量奴隶在劳作 　　B. 全国崇尚武力，社会如同军营 　　C. 港口商船出入频繁 　　D. 男孩在学校练习乐器演奏、学习诗