2017人教版九年级历史上册第5课《中古欧洲社会》习题课件 (共15张).pptVIP

第5课　中古欧洲社会 第二单元　亚洲和欧洲的封建社会 知识点一　等级森严的西欧封建社会 1．封建等级制度的确立——查理·马特改革： (1)背景：5世纪，日耳曼人建立起强大的____________。封建制度发展起来。 (2)时间：8世纪前期，____________任宫相，进行改革。 (3)内容：实行有条件的____________，得到封地的人必须为封主______。 (4)影响：在封建贵族内部形成了严格的____________；______等劳动者生活在社会的最底层。 法兰克王国 查理·马特 土地分封 服兵役 等级制度 农奴 2．罗马教廷地位： 政治上拥有____________的权力； 经济上是西欧最大的____________； 思想上是西欧封建制度的____________， 在精神和文化领域，______凌驾一切。 至高无上 土地所有者 精神支柱 神权 知识点二　西欧城市的重新兴起 3．兴起：______世纪，在教会或世俗封建主的领地上开始出现作为手工业和商业中心的城市。 4．发展：通过____________或武力斗争向封建主争取自治权，如______市民争取自治权的斗争。 5．意义：市民阶级形成并进一步分化出早期资产阶级，为____________的兴起准备了条件。 10 金钱赎买 琅城 资本主义 知识点三　拜占廷帝国的灭亡 6．原因：东罗马帝国穷兵黩武，四处征讨，国力损耗严重(内因)。西方军队的占领和奥斯曼土耳其国家的兴起(外因)。 7．标志：15世纪中期，____________军队攻陷君士坦丁堡，拜占廷帝国灭亡。 奥斯曼土耳其 1．(临沂中考)右图中所反映的历史事件发生于(　　) A．古代美洲 B．古代亚洲 C．古代欧洲 D．古代非洲 2．(南京中考)西欧封建社会时期，加紧对人民精神统治，残酷压制“异端”思想的是(　　) A．教皇与教会　　　 　　B．富裕商人 C．天皇　　　　　　 D．银行家 教皇为皇帝加冕 C A 3．中古时期的西欧城市(如琅城)与中国当时的城市最大的不同点是(　　) A．商品经济发达 B．城市的规模大 C．一些城市拥有自治权 D．有强大的市民阶级 4．至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔(原名君士坦丁堡)城内的圣索非亚大教堂，冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。它曾见证了下列哪一个国家的兴衰(　　) A．雅典　　　　 B．罗马共和国 C．罗马帝国　　 D．拜占廷帝国 C D 5．“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国的查理·马特改革相比较，其共同之处在于(　　) A．国家定期把土地分给农民耕种 B．建立中央集权的天皇制封建国家 C．实行有条件的土地分封 D．自上而下的封建改革 D 6．11世纪前后，随着生产力的提高，工商业的逐渐发展，西欧各地也出现了城市复兴的现象。这种现象的深远影响是(　　) A．加速了罗马帝国的分裂 B．促进了西欧封建等级制度的形成 C．催生了市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件 D．教皇和教会成为西欧最大的土地所有者 C 7．阅读下列材料，回答问题。 材料一：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”