2017人教版九年级思想品德全册4.9.1 我们的共同理想 (共32张).pptVIP

第九课 实现我们的共同理想 我们的共同理想 你心目中的理想社会是什么样子？ ﹡经济上：物质财富极大丰富，人人眉开眼笑，过上清闲殷实的日子； ﹡政治上：民主制度极大完善，人民当家作主，政通人和，过上安居乐业的日子； ﹡文化上：精神境界极大提高，精神生活充实，过上快乐幸福的日子； ﹡教育上：每个人都自由而全面地发展，享有更加良好的接受教育的机会。 一、走近共同理想 二、全面建成小康社会 三、共创和谐伟业 阅读教材117页“相关链接”，并学习党的十八大报告，说说党的十八大提出五位一体的总体布局的内容是什么。 如何构建社会主义和谐社会？ 1.和谐美好的的社会，需要脚踏实地地艰苦奋斗，需要全体人民共同参与。 2.只要既着眼长远，又立足当前，人人有责任、人人有行动、人人有贡献，构建社会主义和谐社会的宏伟目标，就能早日变为美好的现实！ * 一、走近共同理想 1.我们的最高理想是什么？它有何特征？ 2.现阶段我国各族人民的共同理想是什么？ 3.最高理想和共同理想的关系如何？ 二、全面建成小康社会 1.如何正确认识我国现在的小康？ 2.全面建成小康社会的宏伟蓝图有什么意义？ 三、共创和谐伟业 1.为什么要构建和谐社会（必要性）？ 2.和谐社会是怎样的一个社会？﹝和谐社会的含义或特征﹞ 3.我们应当怎样来构建和谐社会？ 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 由低到高不断发展 我们的最高理想是实现共产主义。 共产主义社会 原始社会 最初、最低阶段 共产主义社会的特征：物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。 人类社会发展的客观规律 阅读教材113页“相关链接”，完成本页活动，进一步加深对共同理想与最高理想的理解。 实现共产主义这一最高理想是一个过程。在不同时期，我们有为实现最高理想的具体理想。 在半殖民地半封建的旧中国： ——推翻三座大山 ，解放全中国 　　我国现正处于社会主义初级阶段，各族人民的共同理想是什么？ 我们共产党人的最高理想是实现共产主义，在不同历史阶段又有代表那个阶段最广大人民利益的奋斗纲领。 ——邓小平 现阶段我国各族人民的共同理想是什么？ 　 在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 共同理想与最高理想的关系 共同理想 必要准备和必经阶段 必然趋势和最终目的 最高理想 （1）实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。只有实现了共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。 （2）实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。在现阶段，我们为实现共同理想而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗。 （1）实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。只有实现共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。 （2）实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。发展中国特色社会主义，实现共同理想，始终没有离开共产主义这个远大目标。现阶段，我们为发展中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为实现共产主义远大理想而奋斗。 共产主义理想 最高理想 共同理想 把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 二者关系 实现共同理想是实现最高理想的 实现最高理想是实现共同理想的 必要准备和必经阶段 必然趋势和最终目的 案例分析 社会实践 通过案例分析和社会实践，我们对小康社会有了初步认识。请你结合实践概括我国人民生活实现的两大历史性跨越。 我国人民生活水平实现了两大历史性跨越： 我们实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。 这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。 1981 1990 2000 第一步 第二步 一个新的里程碑 从贫困到温饱 解决温饱问题 总体上达到小康水平 温饱到小康 但是，我们还应该认识到，我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 所谓“低水平”，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。 所谓“不全面”，以生存消费为基本内容，人民物质生活的满足程度还比较好，但教育、文化等生活方面的水平还不高，农村教育还比较落后，人民群众对文化、体育特别是高等教育、医疗保障方面的需求还没有普遍得到满足。 所谓“发展很不平衡”，是指地区之间、城乡之间、不同群体之间的收入和生活水平差距还很大。 跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。针对上述问题，党的十八大根据我国经济社会发展实际，提出到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标。 阅读教材116页“相关链