2017届高三历史（岳麓版）必修三《思想文化历程》测试题（含答案）.docVIP

2017届高三岳麓版历史必修三思想文化历程质量检测题 命题范围：必修三 考试时间：90分钟 2016.12.20 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、选择题（本题共30道小题，每小题1.5分，共45分） 1．董仲舒提出：“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也。”这一观点在当时的主要影响是（ ） A． B． C．D． 2．北宋时期儒学家对佛道二教进行了激烈的批判，但到南宋时期，这种批判已经没有那么强烈了。促成这一变化的是A.理学成为社会主流思想B.儒学统治地位动摇C.南宋的统治者尊道礼佛D.南宋社会相对稳定3．程朱理学认为，“人欲”是超出维持人之生命的欲求和违背礼仪规范的行为，与“天理”对立；并进而提出“存天理，灭人欲”。如此看来，“存天理，灭人欲” （ ） A．特别注意提升人的个人修养 B．完全否定了人类的自然欲求 C．以道德的名义维护专制统治 D．包含了一定程度的理性思考 4．黄宗羲在《明夷待访录》中写到：“学校，所以养士也。然古之圣王，其意不仅此也，必使治天下之具皆出于学校。而后设学校之意始备。”这反映出他的政治设想是（ ） A．推翻君主专制，建立民主政治 B．君主应该利用学校培养人才 C．士人参政分享国家政治权利 D．恢复宰相与君主共议国事传统 5．下表是《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计数据，由此可以得出（ ） A．儒家思想重人伦轻科技 B．科举制度推动科技发展 C．中国古代科技领先世界 D．中国古代农耕经济发展 6．中外艺术作品常有许多相同之处。两幅作品的共同点是( ) A．注重写实，作品栩栩如生 B．注重写意，抒发个人情感 C．托物言志，表达对自然的热爱 D．大胆创新，开拓绘画新流派 7．甲骨文中的一个“衣”字，在金文中衍生为表、衮、裹、裔、襄、亵、裕等十二个字，而甲骨文中的一个“食”字，在金文中也衍生为饴、养、馑、飨等十个字。这种文字的变化说明了( ) A.汉字书写方式的变化 B．古代社会生活的发展 C．汉字使用的范围扩大 D．汉字从象形走向形声 8．明清小说中出现了大量的道德化人物形象，如《三国演义》中刘备的“仁”、诸葛亮的“忠”和关羽的“义”，《水浒传》中武松等人的“忠”“义”。此类小说（ ） A．缺乏反封建礼教的精神 B．旨在宣扬宋明理学思想 C．折射了当时社会价值观 D．抑制了民主思想的传播 9．关于启蒙与现代化的关系，西方与中国适成倒置：在欧洲，是由启蒙而现代化；在中国，则是为现代化而启蒙。欧洲由启蒙而现代化是一个水到渠成的文化和社会转型过程，中国启蒙运动则是救亡的现代化运动的步骤。据此可知，导致上述差异的主要因素是（ ） A．资本主义发展程度差异明显? B．中西方传统文化不同 C．启蒙及现代化的原动力不同? D．中西方政治制度不同 10．马丁·路德认为：“那些说为求获得救赎或赎罪票并不需要痛悔的人，是在传与基督教不符的道理。……一个真悔改的基督徒，即令没有赎罪票，也完全脱离了惩罚和罪债。”该主张的直接目的是（ ） A．推动宗教信仰自由 B．否定教会权威 C．抵制天主教会的掠夺 D．传播无神论思想 11．柏拉图认为，正义的城邦或理想国必须具备三个条件：第一，统治者应从有才能的人中挑选出来；第二，统治者阶层应过公社生活；第三，国王应是哲学家，或应该让哲学家做国王。因为只有哲学家才具备治理国家应有的知识。这一主张（ ） A．初显了理性主义的思想理念 B．规划了近代民主政治的宏伟蓝图 C．否定了雅典的城邦民主政体 D．促使雅典民主政治达到顶盛时期 12．有资料显示，在14世纪初的佛罗伦萨9万人中，约有8000～10000名男女学童在“俗语学校”就读。教育的首要目标不在于传授某种技能，而是促成人心智之完兽和潜能的发挥，注重培育人的语言、社交能力和品德。这主要反映了当时教育（ ） A．开始摆脱宗教神学的束缚 B．重在培养人们的政治素养 C．意在复兴古希腊罗马文化 D．渗透人文主义的基本理念 13．恩格斯在《自然辩证法导言》一文中评价某次变革时说：“在它的光辉的形象面前，中世纪的幽灵消逝了……这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”。这次“变革”A.是欧洲历史上第一次思想解放运动B.鼓励人们追求现世的幸福C.呼唤人的彻底解放D.猛烈抨击封建君主专制制度14．薄伽丘认为，即便是马夫同国王相比也毫不逊色。《