2017年中考科学（浙教版）复习资料（三）生命科学、地球和宇宙.docVIP

2017年中考科学（浙教版）复习资料（三）生命科学、地球和宇宙 第1讲　观察多种多样的生物 考　点 考试内容 考试要求 观察生物 结合生物的，识别常见的生物与非生物 a 使用放大镜、显微镜观察生物 b 说出细菌、真菌、藻类、苔藓、蕨类的主要特点 a 列举有代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点 a 生物与非生物生物的特征主要有：能呼吸、能生长、能繁殖后代、对外界刺激有反应、能遗传和变异、能进化。显显微镜的结构和各部分结构的功能 2显微镜所成的像是倒像因此玻片移动的方向与物像移动的方向正好相反。 3显微镜的使用方法(1)安放：将显微镜2)对光：转动物镜转换器使低倍镜对准通光孔；然后转动遮光器让较大的光圈对准通光孔用左眼向目镜内观察同时调节反光镜(光线强时用平面镜光线弱时用凹面镜)直到出现明亮的圆形视野。(3)放片：把装片放在载物台上使要观察的部位对准通光孔用压片夹夹住。 (4)调焦：先转动粗准焦螺旋使镜筒下降此时眼睛要侧面注视物镜(防止物镜压碎装片)；然后使镜筒慢慢上升直到看清物像再来回转动细准焦螺旋直到物像清晰。(5)观察：左眼看目镜右眼同时睁开便于边观察边记录。4．物体的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。　　生物的分类1．常用的生物分类方法是将生物从高到低分为七个等级：界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位。2．根据体内有无脊椎骨可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。植物可分成被子植物、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物、藻类植物五大类。 常见动物1．地球上现存的动物大约有125万种。2．营养方式：摄取现成有机物(异养型)。3．分类：动物可根据不同特征进行分类。(1)脊椎动物是高等的动物 形态结构特点 常见动物 鱼　类 水生，用鳃呼吸，靠鳍运动，体表覆鳞片，体温不恒定 淡水：鲫鱼、鲤鱼海水：带鱼、鲨鱼 两栖类 身体裸露，幼体水生，用鳃呼吸；成体陆生，用肺和皮肤呼吸，体温不恒定 青蛙、大鲵、蝾螈 爬行类 陆生，体表覆盖着鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定 蛇、扬子鳄、蜥蜴 鸟　类 体表覆羽毛，用肺呼吸，体温恒定 鸡、鸭、天鹅、丹顶鹤 哺乳类 体表被毛，用肺呼吸，体温恒定 狗、猫、东北虎、金丝猴、大熊猫 无脊椎动物 形态结构特点 代表动物 原生动物 单细胞动物 草履虫 腔肠动物 身体呈辐射对称 水　螅 扁形动物 身体背腹扁平 血吸虫 线形动物 身体细长，呈长圆柱形 蛔　虫 环节动物 身体分若干体节 蚯　蚓 软体动物 身体柔软，大多数有贝壳 乌贼、田螺 节肢动物 身体、足和触角分节，体表有外骨骼，其中的昆虫是动物界最大的类群 蝴蝶、蝗虫 棘皮动物 成体辐射对称，幼体两侧对称，体表有棘状突起，具有中胚层形成的内骨骼 海　星 常见植物 1．营养方式：绝大部分植物通过光合作用制造养料自己养活自己(自养型)。2．分类：根据有种子或无种子分为孢子植物和种子植物。植物类别 形态结构 生殖方式 代表植物 无种子植物 藻　类 没有根、茎、叶孢　子海带、紫菜 苔藓类 有茎和叶没有根地钱、葫芦藓 蕨　类 有真正的根、茎、叶 蕨 种子植物 被子植物 种子不裸露外面有果皮包被种　子桃、梨、苹果 裸子植物 种子裸露外果皮包被 松、柏、杉真菌的主要特点1．营养方式：分解现成有机物(异养型)。2．分类：单细胞真菌如酵母多细胞真菌如霉菌、食用菌。 考　点 考试内容 考试要求 细胞的结构 制作简单的临时装片，绘制简单的生物图 b 知道动、植物细胞的基本结构及其功能 a 运细胞结构及其功能的知识解释某些生命现象 c 细胞与生命活动 知道细胞是生命活动的基本结构和功能单位 a 说细胞的分裂及其意义 说细胞的分化及其意义 组织、器官和系统 知道组织是如何形成的，说出动、植物的主要组织 a 描述器官、系统的组成 a 制作临时装片的步骤1．制作人体口腔上皮细胞临时装片(1)用干净的纱布把载玻片擦拭干净；(2)在载玻片的中央滴1滴生理盐水；(3)用消毒牙签在漱净的口腔内壁轻轻地刮几下；(4)把刮下来的细胞涂抹在生理盐水中；(5)让盖玻片一侧先接触载玻片上的液滴然后慢慢放平避免出现气泡；(6)在盖玻片的一侧滴1滴亚甲基蓝溶液(或稀碘液)；(7)在相对应的另一侧用吸水纸吸水使染液浸润全部标本。 2制作洋葱表皮细胞1)把洋葱鳞片切成小块；(2)在干净的载玻片上滴1滴清水；(3)用镊子撕取洋葱鳞片内表皮放在载玻片中央的水滴中用镊子将其仔细展平；(4)用镊子夹起盖玻片使它的一侧先接触载玻片上的水滴然后缓缓盖在要观察的材料上防止盖玻片下出现气泡； (5)染色在盖玻片一侧滴加红墨水(或碘液)在另一侧用吸水纸吸水使染液浸润全部标本。动植物细胞的结构1．细胞学说：动物和植物都