2017年中考科学专题复习：电和磁 （共11张）.pptVIP

——以磁悬浮列车为例 电与磁（1） 复习 思考与讨论：在一次实验中，发现小车没有悬浮在软磁条轨道上，这是什么原因造成的？ 情景一：让列车悬浮起来 情景二：判断磁极 软 磁 条 小磁针S极被吸引 静止时始终朝南北指向 软 磁 条 相互排斥 软 磁 条 弹簧秤水平右移，示数没变化 软磁条 任务１：小组活动：现提供给你以下器材，细线、小磁针、条形磁铁（磁极已知），弹簧秤，请选择合适的器材，判断软磁条的磁极？ （1）为使小车运动的距离最远，需对实验进行怎样的操作？请说明你的理由？ 情景三：电磁弹射　公平竞争 A B C （2）在一次比赛中，闭合开关，移动滑片，电流表均有示数，但小车始终不能前进。你认为可能的原因是 （至少2个理由）。 　　　　雨天，空气潮湿，能见度低，路面湿滑，为旅客上、下车安全，需在车门旁开启警示灯。工程师设计了如图所示的不完整的电路，请你帮他完成。请选择图甲中的 　（选“R1”或“R2”）湿敏电阻，将它串联在图乙电路中的 （选“A”或“B”）位置，闭合开关，警示灯能随湿度变化而自动调整亮度，且能不断闪烁。 情景四：闪烁提示，注意安全 小组合作 情景四：闪烁提示，注意安全 已知电源电压这６伏，警示灯的规格是“6伏 3瓦”，当空气湿度为80%时，闪烁的过程中灯较暗时，这时灯的实际功率是多少（电磁铁的电阻忽略不计）？ 现让搭载有纸质圆环和线圈铜环的磁悬浮小车，分别从磁性轨道上静止释放，若不计阻力，你认为哪辆小车先到达底部？请设计实验加以说明？ 纸环 情景五：探究：搭载的货物会影响小车的速度吗？ 铜环 三、课堂小结： 1．如图，四个完全相同的环形磁铁a、b、c、d套在塑料支架的光滑杆上，静止时磁铁a、b、c悬浮在空中，d压在塑料支架底板上，若每个磁铁受的重力均为G，则磁铁d对底板的压力是(　　) A．G B．2G C．3G D．4G 2．如图是某同学连接的电铃电路，开关闭合后，电路中始终有电流，但电铃只响一声就不再响了，原因是( ) A．电磁铁始终没有磁性 B．衔铁没有向下运动 C．衔铁一直被电磁铁吸着不能回弹 D．电池正、负极接反了 跟踪评价 3．小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时又快了起来．小明根据所学的知识，画出如图所示的电路（R是一个压敏电阻）．小明分析：当人站在电梯上，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性变 ▲ ，衔铁与触点 ▲ （填“1”或“2”）接触，电动机的转速变 ▲ ． 电源 M ~ R1 R 1 2 第17题图 跟踪评价