2017年中考政治热点复习材料： 2016全国教书育人楷模.docVIP

热点2016全国教书育人楷模 材料：2016 全国教书育人楷模 2016 年 8 月 31 日，第七届全国教书育人楷模名单揭 晓。这 10 位楷模分别是：北京市丰台区幼儿园园长游向红；沈阳农业大学教授李天来； 江西省教师支月英；河南省培智学校教师刘文婷；湖北省第二轻工业学校教师禹诚； 广东水利电力职业技术学院教师林冬妹；广西南宁市第二中学教师徐华；昆明医科大学教授何黎；四川省小学教师文天立；青海省教师王宏。10 位楷模涵盖了从学前教育、 基础教育、高等教育到职业教育、特殊教育等领域，是教师队伍的先进典型和杰出代 表。他们是教书的能手，数十年坚守教育教学一线；他们是育人的楷模，把立德树人 作为毕生追求；他们是时代的先锋，为国家和民族培养实用、创新人才。 希望全国广 大教师学习他们扎根讲台、默默耕耘、无私奉献的精神，在平凡的工作作出了不平凡 的贡献，用实际行动践行了有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四 有”好老师要求。 【相关设问】 1.全国教书育人楷模的身上有哪些值得我们学习的优秀品质？ 爱岗敬业、无私奉献、艰苦奋斗、责任当担、求实创新、拼搏奋进等。 2. 开展全国教书育人楷模推选活动体现了教材中的哪些观点？ （1）尊师重教是中华民族的传统美德。 （2）人生的价值在于创造和奉献。 （3）优先发展教育和科学是建设先进文化的基础工程。 （4）爱岗敬业，践行社会主义核心价值观等。 3. 教育部组织开展 2016 年度全国教书育人楷模推选活动有什么重要意义？ （1）有利于在全社会营造尊师重教的良好社会氛围。 （2）有利于进一步推进教育发展，促进教育公平。 （3）有利于强化师风师德，加强教师队伍建设。 （4）有利于弘扬社会正能量，强化社会公民的责任意识。 （5）有利于落实科教兴国与人才强国战略。 4. 向全国教书育人楷模学习，我们青少年应该怎么做？ （1）树立高度社会责任感，勇于承担责任，立志报效国家。 （2）自觉履行公民基本道德规范，把个人的成长进步与祖国的繁荣富强紧密联系起来。 （3）学习他们敬业奉献、开拓进取的崇高品质。 （4）弘扬中华民族的传统美德、自觉践行社会主义核心价值观。 【原创题】 1. 推选全国教书育人楷模，大力宣传人民教师教书育人的感人事迹，目的就在于使全 社会进一步营造尊师重教的良好风尚。下列行为属于尊重老师的是（ ） ①谦虚礼貌地向老师请教问题 ②老师讲解问题时专心听讲 ③见面不与老师打招呼 假装没看见 ④老师不能批评我，若批评我，我就要顶撞他 A.③④ B.①④ C. ①② D. ②④ 【答案】C 2.【教育大计教师为本】 一丝不苟辛勤耕耘，不问桃李只润物；三尺讲台奠基梦想，几经风雨载万千栋梁。“创 新教学方式，教学硕果累累”的王平伟；“坚守信念，不让学生掉队”的禹城；“以 国 家需要为己任薪火传递”的陈予恕；“二十六年苦守牧区校园一片净土”的张拉毛东 智；“双脚合着节拍，让折翼天使以最美的姿态，向着蓝天绽放的特交精灵梁琰；他们 以实际行动诠释了“教师”这一崇高的职业。 阅读材料，运用所学知识回答下列问题： （1）聆听最美教师的感人事迹，你认为我们为什么要尊敬老师？ 【答案】①老师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的圣神职责，这一职业是崇高 的；②老师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬；③尊师重教是中华民族的传统美德， 现代社会都在提倡尊师重教。 （2）作为中学生，我们应如何与老师正确交往？ 【答案】①虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求，感激老师的关心和教育；② 与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌，关心、体谅和帮助老师；③客观认识初中时期 师生关系的特点，摆正自己的位置，自觉接受老师的指导，正确对待老师的表扬和批 评。 3.在第三十二个教师节之际，国家主席习近平回到母校北京市八一学校，看望慰问师 生，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。习近平强调，教育决定 着人类的今天，也决定着人类的未来。基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导 性地位，必须把握好定位，全面贯彻落实党的教育方针，多方面采取措施，努力把我 国基础教育越办越好。党和国家事业发展需要一支宏大的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要一大批好老师。 阅读材料，运用所学问题回答下列问题： （1）教师节来临之际，习近平主席回到母校看望师生，向全国广大教师和教育工作者 致以节日祝贺和诚挚问候，这说明了什么？ 【答案】①党和国家高度重视教育问题，致力于发展教育，促进教育公平；②全社会 都在倡导尊师重教，教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬。 （2）“教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。”请你谈谈党和国家大力发展教 育事业，促进教育公平的举措有哪些？ 【答案】①加大财政对教育的投入力度，