2017年安徽省中考政治二轮复习：主题三权利与义务.pptVIP

命题点七：消费者权益及其维权 1.(2016·15)情境三：为与在外打工的爸爸联系方便，强强向爸爸要了一部手机。交话费时，强强发现话费突然增加了，原来里面出现了自己和家人都不知道的强制收费项目。 (1)强强受侵害的权利是知情权、___________________________。(2分) (2)强强可通过___________________________________________________途径来维权。(2分) 2.(2014·15)情境三：在家看今年央视3·15晚会时，我才知道买来的涂改液气味难闻原因是其有毒成分含量严重超标。我决定退货。 (1)我退货的理由是商家侵犯了我的安全权和________________权。(2分) (2)如果商家不同意退货，我至少还知道另一条维权途径_____________ _________________。(2分) 自主选择权、公平交易权 与经营者协商解决；或向有关部门投诉；或起诉等 公平交易或知情 向消费者协会投诉或起诉等 3.(2013·11)下面四幅漫画寓意相同的一组是( ) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ D 3.肖像权的含义、法律规定及侵权表现。 (1)含义：公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权。 (2)法律规定：法律确认公民的肖像权。公民有权决定是否允许他人给自己画像、照相或录像等；有权决定是否使用或如何使用自己的肖像；有权就使用自己的肖像获取报酬。未成年人在使用自己肖像和获取报酬方面须由监护人代理或同意。 (3)侵权表现：①未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。例如，不准擅自将他人的肖像用作广告或杂志封面、或印在挂历上，否则构成侵权。②除此之外，恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民肖像进行人身攻击等，也属于侵害肖像权的行为。 4.姓名权的含义、法律规定及侵权表现。 (1)含义：姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。 (2)法律规定：公民享有姓名权，禁止他人干涉、盗用和假冒。侵害公民姓名权要承担相应的法律责任。被侵权者可以通过诉讼等方式维护自己的姓名权。 (3)侵权表现：盗用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名权的两种具体表现。 5.运用法律维护自己的人格尊严。 (1)当我们的人格尊严受到侵犯时，要运用法律维护自己的人格尊严。 (2)采用自行与侵权人协商，或请求司法保护等方式。如要求侵权人停止侵害，赔礼道歉，消除影响，赔偿损失，甚至追究其刑事责任。 6.侵犯未成年人人格尊严的现象。 (1)在家庭、学校和社会中，人们对待未成年人往往不像对待成年人那么礼貌和尊重。 (2)有些家长和成年人在公共场合随意议论孩子的过错和辱骂孩子。 (3)有些学校和教师歧视、辱骂甚至体罚学生。 7.如何自觉尊重他人的人格尊严？ (1)不应取笑别人的外貌、衣着、说话方式和动作。 (2)不应给他人起侮辱性绰号。 (3)更不能歧视身体或智力上有缺陷的人。 (4)爱护和发自内心地尊重比自己弱小，比自己能力低、条件差的人等。 考点九 知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，自觉地尊重他人的隐私。(了解) 1.隐私的含义和内容，保护隐私的意义。 (1)含义：公民不愿为人所知道、侵扰的个人秘密；与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。 (2)具体包括：私人信息；个人私事；私人领域。 (3)意义：维护人格独立和人格自由；维护个人生活的自由与安宁；促进社会和谐；推动社会文明进步。 2.隐私权的含义、尊重隐私权的意义。 (1)含义：隐私权，是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。 (2)意义：①保护公民的隐私权，维护了个人的人格独立和人格自由，能够促进社会和谐，维护社会的安定。②自觉尊重、维护隐私和隐私权，是现代文明的标志，是社会进步的体现。 3.日常生活中尊重隐私权和不尊重隐私权的行为表现。 尊重隐私权的行为表现 不尊重隐私权的行为表现 ①进入他人房间先敲门； ②银行取款，相隔一米； ③非经允许不串门； ④尊重学生的青春心锁； ⑤为朋友保密； ⑥不询问同学的电话号码。 ①我们的习惯用语：你多大了？你多重？谈恋爱了吗？每月收入是多少？ ②监视、窥视他人私生活； ③偷看他人日记、私拆他人信件； ④在公厕、寝室安装监视器； ⑤出售公民的个人信息； ⑥不速之客乱闯民宅。 4.侵犯隐私权的表现和后果。 (1)侵扰他人隐私的表现：监视、窥视他人私生活，偷看他人日记、私拆信件等手段