2017年广东省中考政治试卷问题设计（共21张）.pptxVIP

问题与能力 ——中考省卷问题设计与能力要求例 子存在问题 1、初三学生小贤承担的责任是（ ） A、孝敬父母B、忠诚、互助、互谅 C、遵守学校纪律 D、热爱和平、维护正义1、简答题：请简述法律的特征2、分析说明题:材料中的未成年人是指哪一部分人?3、探究题：如果我们在百度的搜索框中键入“广东 文化”，你觉得搜索的结果应该是什么？1、设问指向不明，学生很难选择2、问题过于偏重知识性，无开放性和综合性3、问题过于简单，考查意义不大4、问题过于广泛，什么都可以回答进去一、中考省卷问题设计的要求1、体现考纲要求和新课标理念2、立足基础、兼顾能力，重在活学活用3、将正确的情感、态度与价值观融入问题之中4、体现实践性（探究性）和综合性5、问题的切入贴近学生实际二、中考省卷选择题问题设计与能力要求 1、能力要求：全面考查学生学生对基础知识的掌握情况，要求学生能根据所学知识对材料的内容做出正确的理解、判断 2、问题设计形式灵活多样，角度都是围绕“是什么——为什么——怎么做”进行的。具体如下表所示： 3、设问特点： 设问形式和角度可灵活转换 突出能力立意，重视能力培养 设问立足学生，紧扣材料、考点 4、对命题的启示 1）材料、设问、选项三者应该是相互关联的2）设问表述严谨，避免产生歧义3）选项的构成：错项+异项（观点正确）+正确项，选项的表述一般都要与材料有一定的关联错项的几种情况：三、中考省卷主观题问题设计与能力要求（一）简答题 特点：A、一般设两问：是什么——为什么；是什么——怎么做 B、设问明确，涉及的知识点相对比较少 C、设问立足学生生活，符合学生的认知水平和年龄特征 D、设问指向关注（引导）青少年的健康成长（二）辨析题特点：A、辨析两类：辨观点；辨行为 B、设问指向明确（答题角度） C、一般一个或两个辨点（三）分析说明题年份中考省题设问角度能力要求2012 (1)请你对···言行所体现的优秀品质作简要概括。 (2)···的言行表现了哪些优秀品德? (3)请你简要评析·····上述言行。 是什么 为什么 怎么做 是什么——获取信息的能力， 概括材料的能力 为什么——分析材料的能 力、知识迁移的能力，多角度分析问题的能力 怎么做——发散思维能力， 从不同角度分析问题的能力；能准确捕捉设问的限定信息的能力、归纳的能力、良好表达的能力2013 (1)材料分别说明了···问题? (2)请分析····原因 (3)解决问题····的建议?2014(1)材料一、材料二体现···? (2)分析国家制定“···”的重大意义? (3)谈谈青少年如何成为····人才? 2015 (1)材料一体现了·····发展理念？(2)结合材料，说明我国为什么···(3)结合材料三，谈谈青少年如何传承···2016(1)材料一主要反映了···问题？(2)结合材料二公安部开展·有何重要意义(3)结合上述材料谈谈，青少年应该如何·····维护自身的合法权益？特点：A、一般设3个问： 第1问比较直接，主要是说明、反映、体现类 第2问“寻因”类，要求从国家、社会层面分析原因、意义、影响、后果等 第3问是行为要求类，往往落脚到学生身上，从学生的角度回答（价值导向）B、设问指向明确，有梯度，难易结合，层层推进C、综合性强，考查多个知识点的综合运用例如：2016年 （2)结合材料二说明，公安部开展上述专项整治行动有何重要意义？（4分） 集中考查了网络诈骗的危害、网络安全、网络文明、社会责任、隐私权、财产所有权、青少年成长等方面的知识。兼顾了三个年级知识 ——对学生的分析能力、知识的提取能力和语言的组织能力进行了综合性的考察（四）综合探究题年份中考省卷设问角度能力要求2012第一种观点认为·····(8分)第二种观点认为·····(5分请你谈谈对上述两种观点的看法。 是什么 为什么 怎么做 是什么——获取信息的能力，概括材料的能力 为什么——分析材料的能力、知识迁移的能力，多角度分析问题的能力 怎么做——发散思维能力，从不同角度分析问题的能力；探究问题的能力、准确捕捉限定信息的能力、归纳的能力、良好表达的能力2013（1）材料一、二分别说明了什么问题（2）海外华人和广东省的做法有什么意义（3）请你依据下列古诗或名言的内涵，写出自己的做法：2014 (1)下列名句体现·····?请简要答出做法 (2)漫画中······有什么危害? (3)谈谈如何做···?(至少从两个不同角度回答)2015 (1)分别从···层面，指出·····内容？ (a)_______(b)_____ (C)____ (2)结合材料，从···角度分析··有何意义？ (3)如果你···你打算如何做···？2016（1）结合上述材料，请你简要概括··· (2)在···中，青少年应该如何