小学各类主题班级创建活动策划方案汇总.doc

目 录 学校主题班级创建总方案 1 “爱心”主题班级创建方案 3 “博爱”主题班级创建方案 5 “环保”主题班级创建方案 18 “礼仪”主题班级创建方案 21 “勤学”主题班级创建方案 26 “文明”主题班级创建方案 28 “惜时”主题班级创建方案 30 “自理”主题班级创建方案 34 “自立”主题班级创建方案 36 “自信”主题班级创建方案 38 小学各类主题班级创建活动方案汇总 学校主题班级创建总方案 　　【活动意义】 　　为了进一步加强青少年思想道德素质教育，推进我校德育和少先队工作的开展，我们将在学校全面启动“主题班级”创建活动。通过活动，巩固学生良好行为习惯的养成教育，在常规实践活动中督促学生养成良好的文明行为习惯，传承中华美德， 　　同时培养学生参与学校管理和自我管理的能力，更为重要的是建设有主题、有特色的班级文化，促进良好班风、校风的形成，调动教师工作的积极性与创新精神，全面提高我校德育和少先队工作水平。 【活动时间】 xxx年xx月至xxxx年xx月 　　【活动主题】 　　选题原则：低年级以良好行为习惯养成教育为主。中高年级侧重于学生内在品质培养。还可以根据班级学生情况、班级文化建设需求或班级急需解决的突出问题等方面，来确立班级创建主题，以下主题供参考：文明、礼仪、守纪、自律、自理、卫生、友爱、节俭、环保、博爱、勤劳、自学、自护、惜时等等 　　【活动要求】 　　一、制定清晰明了的活动计划（一学年一份），包括以下内容： 1、主题背景 2、活动目标 　　3、活动内容（要有常规活动、主题活动：活动的名称、做法。） 　　二、扎实开展各项活动，做好过程性资料收集 　　1、坚持做好各项常规教育 　　2、开展具有主题性的特色活动，注重留下相关成果的文字和图片。 　　3、各班自己设计好主题班级标志，绘画好，贴在中队特色角里。 　　4、注重主题班级氛围的营造。 　　三、做好总结工作 　　1、一学期进行一次总结，积攒自己的经验。 　　2、在积累经验的同时，开拓创新，适时调整下一学期的活动。 　　【活动注意事项】 　　1、要充分认识本次活动的重要意义，调动学生积极性，提高学生参与度，在活动中促成学生文明行为习惯和礼仪的养成，促成有主题的良好的班级文化形成。 　　2、注意活动资料的收集、整理，要最大程度的留下活动的痕迹。各班可以根据活动具体展开情况自行设计表格等相关活动记载材料。 　　3、及时地将班级主题活动撰写成新闻报道，可以向区、校级网上发布。（一学期至少一篇） xx小学大队部 年 月 日 “爱心”主题班级创建方案 　　一、创建背景： 　　三（1）班共47人，男生25人，女生22人，爱心缺乏症“正在不少学生身上蔓延和肆虐。其症状是：与人打招呼总是”喂、喂、喂“地叫；对师长反驳、顶嘴；对同学的困难漠不关心；集体主义观念不强；不珍惜父母和老师的辛勤劳动；诽谤他人；肆意破坏公物和环境；做事损人利己；等等。 　　基于以上现状，我们班的爱心教育就显得尤为重要。 　　二、创建目标 　　创建一个“团结、互助、友爱、和谐”的爱心班级，互帮互助，有困难一起去承担，一起去解决；有荣誉一起分享，一起快乐。共同度过学校美好的时光，使学生了解爱心的意义的作用，培养学生具有爱心，放飞爱心的意识，教育引导学生从点滴小事做起，用爱的标准来指导、矫正自己的言行。 　　三、常规活动： 　　1、利用黑板报、班级标语、等途径和形式发出爱心班级创建活动倡议，召开班干部会议进行宣传、动员。 　　2、开展“捐一张废纸，献一份爱心”活动。 　　3、每位学生写一篇以“爱心”或“亲情”为话题的作文 　　4、同学之间互帮、互助、互学、互进。召开一次学习方法介绍主题班会。 　　5、开展一些创建爱心班级的宣传活动。 　　四、特色活动： 　　1、召开一个“放飞爱心，与爱同行”主题班会，让学生算一次父母老师关爱自己的亲情帐。 　　2、向老师献真情，自选“五个一”（给老师写一封信、找老师谈一次心、为老师做一张贺卡或献一份礼物、向老师提一个建议、向老师表一个决心） 　　爱心意识是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。 　　拥有一颗爱心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗爱心，我们才懂得去关心、帮助他人。拥有一颗爱心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗爱心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗爱心，我们就会拥有快乐，拥有幸福，我们就会明白事理、更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。通过全班同学的共同努力，一定能够创建优秀的“爱心”特色班级。 “博爱”主题班级创建方案 　　一、活动创设背景 　　爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义是《宪法》对公民的要求，是公德，是每个公民都应自觉做到的。而博爱是其原动力，它可以让每个人对遵守公德有积极的态度，饱满的热情。因