2017年高考物理后期复习研究课件.pptVIP

选考第1题 1.如果是选择题，拿不准时不要选3个选项，可以用排除法去掉两个错误选项。 2.如果是填空题，书写要规范。 选考第2题 1.与解答题要求相同。 2.一定要画图，高考答题卡中选考题是没有图的，无论选哪一模块画图都很重要。 谢谢！ * 这些内容都是原考纲上的内容，在新考纲中也同样存在。所以物理学科的考纲我认为只有调整，没有变化，是“守恒”的。新的考纲中所提的“一体四层四翼”其实在原考纲中就有体现，或者说就没有变化，所以网上说物理范围变化属于“优化考试内容”。 * 我们都知道，动量是物理学最核心的部分，是物理的最精华的部分，没有动量的物理学相当于一个不健全的人。动量的引入会使物理学的各个部分变得丰富多彩，解决问题的方法更加灵活，甚至精妙绝伦。个人认为，这应该是3-5的回归。 从命题的角度来看，力学避开动量命题是憋屈，相当于和人对决不允许用右手。估计高校在这方面起了重要的作用，考试中心的命题人员心里也难受了很多年。 * 宇观：可直接观测但不能以物质手段加以影响和变革的时空区域。包括星团、星系、星系团、超星系团、总星系团及遍布宇宙空间的射线和引力场所构成的物质系统。宇观世界的运动需用广义相对论、宇宙电动力学和星系力学描述。 宏观：与微观相对，宏观不涉及分子、原子、电子等内部结构或机制。肉眼能见到的物体均为宏观物体。 在自然科学中，微观世界通常是指分子、原子等粒子层面的物质世界，而除微观世界以外的物质世界被称为宏观世界。 * 如此看来，我们高中物理所学知识基本是经典物理内容，近代物理是与现代物理有一点关系的部分，对这有物理理想的学生来说会有一定的影响，也对学生进入大学后学习其它内容奠定一定的基础，让3-5回归，说明了3-5至少应该是作为理科生的必备知识，在学习过程中所培养起来的能力是进一步学习的关键能力。我们在课改的前三年选考这个模块，当然没有想这么多，但也有这方面的基本原因，认为动量的学习可以对力学的学习起着促进作用。 * 提示：虽然鼓励创新，但解法不要新奇与生僻，以防评卷老师注意不到。 * 提示：虽然鼓励创新，但解法不要新奇与生僻，以防评卷老师注意不到。 * 高考阅卷流程 1.准备：试卷扫描与分割。 2.制定评分标准：客观、公证、细则便于评卷教师掌握与操作、各种解法充分考虑。 3. 试评：评卷教师感受 标准、发现新的解法与典型问题、修正评分细则。 4.正评。 高考阅卷流程 5.评卷规则：设置误差，二评+三评+复查。 6.选择题评分。 7.计算总分、复查 、成绩发布。 选择题 1.改涂 建议： 1.需要修改时，一定要擦干净原来的答案。 2.尽可能不 要改动。 选择题 2.漏涂 建议： 做完选择题先填涂答题卡，看清楚试题编号及选项，不要填错题及选项，不要漏填。 选择题 3.选择题综合建议 规范填涂、尽可能不要修改、如要修改一定要擦干净。 在试卷上做完选择题立即填涂答题卡。 选择题先浏览所有的选项，选择容易判断的选项先判断，不要按顺序进行判断。 与矢量有关的问题先看方向对不对，方向都不都就不计算了；有正负的物理量，如功、势能、电势或电势差等先看正负是否正确，如果不正确也不要进行计算。 图像类选择题从函数与图像的对应关系、图线的斜率与截距等方面进行判断。 选择题 3.选择题综合建议 选择题答题节奏的控制，不要过快，也不要在同一题目花太多的时间，更不要有一题不爽影响心情。 不留白卷，实在不行可以猜一个。 可以在试卷上打草稿，一定要把关键词、关键语句明显地划出来。 单选题也要看一下其它选项，找出最正确的选项。 多选题拿不准就不要多选，由于答案至少有两个，可以考虑用排除法去掉两个错误选项。 实验题 1.书写不规范 5.凭记忆答题，没有思考 2.作图不规范 3.实物连线不规范 4.结果表达不规范 实物连线不规范 实验题答题指导 1.仔细阅读，明确试题的实验原理与基本实验原理有何不同。一般不能按原实验的标准来答题。 2.一般都是填空题，书写要清楚，不能让评卷教师去猜。 3.画图要规范，有坐标时要标记坐标轴的物理量及单位，多数图线应为直线。 实验题答题指导 4.电学实验实物连线一定不能导线交叉，所有导线只能接到接线柱上。 5.结果要简化，不能把计算式当作结果。 6.读数题要注意有效数字，有有效数字要求的结果一定要按要求作答。 解答题 1.不画图，没有文字说明或文字说明太多。 3.乱用字母、单位错。 4.乱写公式，所写表达式与题目无关。 5.运算过程太复杂。 2.不写公式原形，把多个思想写在一个表达式中或一个思想拆开写成几个表达式。 6.只写表达式，不算结果或计算错误。 1.不画图，没有文字说明或文字说明太多。 1.不画图，没有文字说明或文字说明太多。 2.不写公式原形，把多个思想写在一个表达式中