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第二章-管理思想与管理理论.ppt
国际化战略 不知疲倦的海尔还在再造中…… 海尔创业精神 一个企业要发展壮大,就要有自己的品牌,就要形成国际化的大公司,就要成为狼,这样才能与狼共舞;一个民族要发展强大,就不能只有一个名牌,而需要很多名牌。 3.“学习型组织”理论 “学习组织”理论产生的背景 “学习型组织”理论是美国麻省理工学院教授彼得·圣吉在其著作《第五项修炼》中提出来的。这一理论的提出,受到了全世界管理学界的高度重视,许多现代化大企业,乃至其他组织,包括城市,纷纷采用这一理论,努力建成“学习型企业”、“学习型城市“等。 “学习型组织”的基本思想 未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。 这种组织由一些学习团队组成,有崇高而正确的核心价值、信心和使命,具有强韧的生命力与实现共同目标的动力,不断创新,持续蜕变,从而,保持长久的竞争优势。 【案例】:联想——中国第一个学习型组织 联想集团创建于1984年,现已发展成为拥有19家国内分公司,21家海外分支机构,近千个销售网点,职工6000余人,净资产16亿元,以联想电脑、电脑主板、系统集成、代理销售、工业投资和科技园区六大支柱产业为主的技工贸一体、多元化发展的大型信息产业集团。1997年销售总额达125亿元人民币,并在各主要业务领域都取得了显著成绩,其中联想电脑闯入亚太十强排名第五,联想QDI主板跻身世界板卡供应第三位,联想系统集成公司成为国内优秀系统集成企业之一。1995年至1997年连续三年在全国电子百强企业中排名第二,全国高新技术百强企业排名第一。 * 联想的成功原因是多方面的,但不可忽视的一点是,联想具有极富特色的组织学习实践,使得联想能顺应环境的变化,及时调整组织结构、管理方式,从而健康成长。 早期,联想从与惠普(HP)的合作中学习到了市场运作、渠道建设与管理方法,学到了企业管理经验,对于联想成功地跨越成长中的管理障碍大有裨益;现在,联想积极开展国际、国内技术合作,与计算机界众多知名公司,如英特尔(Intel)、微软、惠普、东芝等,保持着良好的合作关系,并从与众多国际大公司的合作中受益匪浅。 * 除了能从合作伙伴那里学到东西之外,联想还是一个非常有心的“学习者”,善于从竞争对手、本行业或其他行业优秀企业以及顾客等各种途径学习。 柳传志有句名言:“要想着打,不能蒙着打。”这句话的意思是说,要善于总结,善于思考,不能光干不总结。 分析: 1、联想是一个什么样的公司? 2、他有几种学习方式? * 提示: 1、联想是一个非常善于从合作中学习的公司;联想是一个非常善于从自己过去的经验中学习的公司。 2、从合作中学习;向他人学习;从自己过去的经验中学习。 * * 【创新思维训练题】 生父继父同时参加婚礼,你怎么安排座次 请问:如果你是当事人(新人或是婚庆公司的总监),你会怎样解决文中所提出的问题? ? * * * * * * * * * * * * 1.管理科学学派 管理科学的特点: 它强调以运筹学、系统工程、电子技术等科学技术手段解决管理问题,着重于定量研究,力图利用科学技术工具,为管理决策寻得一个有效的数量解。 管理科学理论的主要观点: ⑴管理科学的核心就是寻求决策的科学化。 ⑵注重定量分析,在管理决策中广泛应用数学工具和数量模型,认为决策的过程就是建立和运用数学模型的过程。 ⑶广泛使用电子计算机。 2.管理过程学派 起源:法约尔的一般管理理论 代表人物:[美]哈罗德·孔茨(Harold Koontz) 理论:该派认为管理是一个过程,包括计划、组织、领导、控制若干职能。该职能对组织具有普遍性,通过对各职能的研究,指导管理活动,提高组织效率和效益。 缺陷:适用于稳定的组织,不适宜用于动态多变的环境。 3.经验案例学派 代表人物:彼得?德鲁克等 基本管理思想:管理学就是研究管理经验。通过研究管理中成功经验或失误,就能理解管理问题,就自然学会了进行有效的管理。 管理实践:针对泰罗的“计划、执行职能相分离”(忽视工人兴趣),提出目标管理(MBO)。 彼得?德鲁克——目标管理 4.社会合作系统学派 代表人物:巴纳德等。 主要观点: 1、各种组织都是一个协作系统; 2、组织存在要有三个基本条件:明确的目标、协作意愿和意见交流。 3、在正式组织中存在一种非正式组织 4、组织效力和组织效率原则。 5、管理人的权威来自下级的认可。 ★ 组织效力——指组织实现其目标的能力或实现其目标的程度。 ★ 组织效率——指组织在实现其目标的过程中满足其成员个人目标的能力和程度。 5.社会技术系统学派 创始人:
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