2017广东中考语文复习:第二部分阅读第一章课内文言文阅读第一课时.pptVIP

2017广东中考语文复习:第二部分阅读第一章课内文言文阅读第一课时.ppt

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第二部分 阅读 第一章 课内文言文阅读 第一课时 ?考纲说明 ?命题方向 ?回眸中考 ?备考秘诀 ?考纲说明 1.理解浅易文言文中常见文言词语的意思。 2.翻译浅易文言文中的句子。 3.理解浅易文言文的基本内容。 4.领会浅易文言文中作者的写作意图。 ?命题方向 2014、2015、2016年广东中考课内文言文阅读的新变化:分值由原来的12分调整为10分,题量由原来的4小题调整为3小题,选择题由2道调整为1道,文言多义词的选择题改为直接解释词语,三个词语,分值3分,综合分析选择题仍保留。考纲规定考查的24篇文言文篇目不变。从近十年的考题来看,对课内文言文阅读篇目的考查一般五年内未见重复,主要考查文言词语、句子翻译、文章内容理解、作者的写作意图。 ?回眸中考 一、(2016·广东中考)阅读下面文段,完成问题。(10分) 桃花源记 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作, 男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。 1.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分) (1)渔人甚异之(    ) (2)有良田美池桑竹之属(   )    (3)欣然规往(   ) 2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)率妻子邑人来此绝境。 __________________________________________________________ (2)此人一一为具言所闻,皆叹惋。 __________________________________________________________ 对……感到惊奇 类 计划 率领妻子和儿女来到这个与世隔绝的地方。 这个人一一向他们详细地说出自己的见闻,村里人听了都感 叹、惋惜。 3.下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项是(  )(3分) A.文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,记述了渔人的所见所闻,描绘出一幅环境优美、生活安宁的图画。 B.“咸来问讯”表现出桃花源人对外面的世界很好奇,“乃不知有汉,无论魏晋”说明他们与外界隔绝的时间很长。 C.文章写渔人虽“处处志之”,但终“不复得路”,暗示了桃花源觅不可得,用“世外桃源”来指幻想中的美好世界。 D.文章语言简洁生动,涉及到的成语有些至今沿用,如落英缤纷、豁然开朗、怡然自乐、柳暗花明、无人问津。 D 二、(2015·广东中考)阅读下面文段,完成问题。(10分) 小石潭记 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 1.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分) (1)潭中鱼可百许头(   )    (2)以其境过清(    )    (3)不可久居(    ) 2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)闻水声,如鸣珮环,心乐之。 ________________________________________________________________________ (2)斗折蛇行,明灭可见。 ___________

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