2014届山东省临沂市高三5月模拟考试 理科综合试题及答案.doc

2014年高考模拟试题 理科综合 本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共16页。满分300分。考试用时150分钟。答题前，请将答题卡第1、3面左上方的姓名、座号、考生号等项目填写清楚，用右手食指在第1面座号后指定位置按手印，并将答题卡第2、4面左上方的姓名、座号按要求填写正确。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 （必做，共107分） 注意事项： 1．第I卷共20小题，1-13题每小题5分，14一．20题每小题6分，共107分。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再涂写在其他答案标号上。不涂答题卡，只答在试卷上不得分。 以下数据可供答题时参考： 相对原子质量：H 1 C 12 N 14 0 16 Fe 56 Cu 64 C0 59 一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意） 1．科学家詹姆斯.罗斯曼等因发现“细胞的囊泡运输调控机制”荣获2013年诺贝尔生理学或医学奖。下列有关囊泡的叙述，不正确的是 A．组成囊泡膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质 B. mRNA从合成部位运输到翻译部位不需要借助囊泡运输 C．各种激素在分泌时都需要囊泡从内质网运输到高尔基体 D．囊泡运输发生障碍可导致神经和免疫紊乱等多种疾病 2．细胞凋亡的大致过程如图所示，下列叙述不正确的是 A．以小泡的形式形成凋亡小体，体现了细胞膜具有选择透过性 B．细胞凋亡涉及基因的激活、表达和调控等过程 C．吞噬细胞对凋亡小体的处理有利于维持内环境的相对稳定 D．研究细胞凋亡的机理，可用于开发新型药物治疗癌症 3．下列关于生物学研究中常用技术及方法的描述，正确的是 A．探究淀粉酶催化的最适温度时不需要设计预实验 B．用标记的噬菌体侵染细菌能证明DNA是遗传物质 C．运用数学模型建构的方法研究某种群数量的变化规律 D．孟德尔在杂交实验中提出的“雌雄配子随机结合”属于“假说一演绎”的推理内容 4．下列与细胞增殖相关的叙述，正确的是 A．分裂期的细胞比间期少是因为多数间期细胞未进入细胞周期 B．突变的基因可以通过细胞增殖传给后代 C．减数分裂过程中染色单体之间的片段交换属于基因重组 D．低温诱导使染色体组加倍发生在有丝分裂前期 5．下列有关人感染H7N9禽流感病毒的说法正确的是 A. H7N9禽流感的病原体细胞结构简单，无染色体DNA B．吞噬细胞能特异性识别并吞噬入侵的H7N9病毒 C. T细胞受刺激后增殖分化成效应T细胞并产生淋巴因子 D．患者痊愈后形成的记忆细胞在二次免疫应答中会迅速产生抗体 6．在某动物种群中，V基因在甲种群和乙种群中的基因型个体数如下表。通过分析不能得出的结论是 A．甲种群的基因库大于乙种群 B．基因 在甲种群中的频率约为33% C．若甲、乙两种群长期隔离，表中基因型数量会发生变化 D．种群越小，基因的丧失对该基因频率的影响越小 7．生活中的某些问题常常涉及化学知识，下列叙述错误的是 A．纯碱可用于制造玻璃，也可用于除去物品表面的油污 B．用聚氯乙烯代替木材生产包装盒、快餐盒等，以减少木材的使用 C．黄河人海口沙洲的形成和卤水点豆腐，都体现了胶体聚沉的性质 D．“煤改气”、“煤改电”等燃料改造工程有利于减少环境污染 8.X、Y、Z、W四种短周期元素的最外层电子数之和为24，它们在元素周期表中的位置如下图所示，下列说法一定正确的是 A.X、Y、Z的含氧酸的酸性依次增强 B.W元素形成的单核阴离子还原性强于X C.W、X、Y的原子半径依次增大 D.W与氢元素形成的化合物中可能含有非极性键 9．下列有关实验的叙述正确的是 A．酸式滴定管注入Na2CO3溶液之前应检查是否漏液 B．制备乙酸乙酯时，将乙醇和乙酸依次加入到浓硫酸中 C．用铂丝蘸取少量某溶液进行焰色反应，火焰呈黄色，该溶液一定是钠盐溶液 D．除去Fe(0H)3固体中少量:Mg(OH)2加入足量饱和FeCl3溶液，充分搅拌后过滤 10.某有机物的结构简式如右图所示，下列有关该有机物的说法正确的是 A．分子中含有两种官能团 B．可使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色，且原理相同 C．能发生加成、取代、氧化等反应 D与钠和氢氧化钠溶液都能发生反应，且得到的产物相同 11.下列有关金属及其化合物的说法错误的是 A．铁与水蒸气在高温条件下反应生成四氧化三铁和氢气 B．稀硫酸中加入铜粉不反应，再加入硝酸钠仍不反应 C.AlCl3、FeCl2、CuCl2均可通过化合反应制得 D．饱和碳酸钠溶液中通人足量二氧化碳，溶液变浑浊 12.常温下，将Cl2缓慢通入水中至饱和，然后向所得饱和氯水中滴加