2014届山东省实验中学高三第二次模拟考试物理试题及答案.docVIP

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2014届山东省实验中学高三第二次模拟考试物理试题及答案

2014届山东省实验中学高三第二次模拟考试物理试题 二、选择题(本题包括7小题,每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分) 14.在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究椎动,人类文明的进程.在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中,正确的说法是 A.英国物理学家牛顿用实验的方法测出万有引力常量G B.牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点 C.胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比 D.亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体,重物体与轻物体下落一样快 15.如图所示,A是一质量为M的盒子,物体B的质量为m,A、B用细绳相连,跨过光滑的定滑轮置于倾角为的斜面上,B悬于斜面之外而处于静止状态,斜面放置在水平地面上.现在向A中缓慢加入沙子,整个系统始终保持静止,则在加入沙子的过程中 A.绳子拉力不变 B.物体A对斜面的压力逐渐增大 C.物体A所受的摩擦力逐渐增大 D.地面对斜面的摩擦力逐渐增大 16.如图甲所示,在升降机顶部安装了一个能够显示拉力的传感器,传感器下方挂一轻质弹簧,弹簧下端挂一质量为m的小球,若升降机在匀速运行过程中突然停止,以此时为零时刻,在后面一段时间内传感器所显示的弹力F的大小随时间t变化的图象如图乙所示,g为重力加速度,则下列选项正确的是 A.升降机停止前在向上运动 B.0~t1时间小球处于失重状态,tl~t2时间小球处于超重状态 C.t1~t3时间小球向下运动,动能先减小后增大 D.t3~t4时间弹簧弹性势能的减少量大于小球动能的增加量 17.2012年6月24日,航天员刘旺手动控制“神舟九号”飞船完成与“天宫一号”的交会对接,形成组合体绕地球圆周运动,速率为v0,轨道高度为340km。“神舟九号”飞船连同一位宇航员的总质量为m,而测控通信由两颗在地球同步轨道运行的“天链一号”中继卫星、陆基测控站、测量船以及北京飞控中心完成.(已知地球半径为6400km)下列描述错误的是 A组合体圆周运动的周期约:1.5 h B.组合体圆周运动的线速度约7.8 km/s C.组合体圆周运动的角速度比“天链一号”中继卫星的角速度大 D.发射“神舟九号”飞船所需能量为 18.如图,真空中有一个边长为L的正方体,正方体的两个顶点M、N处分别放置一对电荷量都为q的正、负点电荷。图中的a、b、c、d是其他的四个顶点,女为静电力常量,下列表述正确的是 A.M、N点电荷间的库仑力大小为 B.c、d两点电势相等 C.a、b两点电场强度大小相等 D.d点电势高于b点电势 19.如图所示,50匝矩形闭合导线框ABCD处于磁感应强度大小的水平匀强磁场中,导线框面积S=0.5,导线框电阻不计。导线框绕垂直于磁场的轴以角速度匀速转动,并与理想变压器原线圈相连,副线圈接入一只“220 V,60W”灯泡,且灯泡正常发光,熔断器允许通过的最大电流为10A,下列说法正确的是 A.图示位置穿过导线框的磁通量变化率为零 B.导线框中产生交变电压的表达式为 C.变压器原、副线圈匝数之比为50:11 D.允许变压器输出的最大功率为2200 W 20.如图所示,空间存在垂直纸面向里的高度为a有界匀强磁场,磁场边界水平,磁感应强度大小为B.一个边长为2a、质量为m的正方形线框ABCD,AB边电阻为,CD边电阻为R2,其他两边电阻不计,从距离磁场上边界某一高度处自由下落,AB边恰能匀速通过磁场,重力加速度为g,则 A.线框匀速运动的速度为 B.线框匀速运动时,AB边消耗的电功率为 C.线框通过磁场的整个过程中,电流先沿顺时针方向,后沿逆时针方向 D.从开始到AB边刚好进入磁场的过程中,通过线框横截面的电荷量为 第Ⅱ卷 (非选择题 共193分) (一)必考题(共157分) 21.(18分) (1)某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度变化的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行.打点计时器工作频率为50Hz ①实验中木板略微倾斜,这样做__________; A.是为了使小车释放后能匀加速下滑 B. 是为了增大小车下滑的加速度 C.可使得橡皮筋对小车做的功等于小车所受合力对小车做的功 D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动 ②实验中先后用同样的橡皮筋l条、2条、3条……,并起来挂在小车的前端进行多次实验,每次都要把小车拉到同一位置再释放小车.把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W1,第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W1,……;橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出.根据第四次的纸带(如图2所示)求得小车获得的速度为__________m/s.(保留三位有效数字) ③若根据多

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