2018年高考地理复习：2.3地球的公转及其地理意义.pptxVIP

;考点一 地球公转特征与黄赤交角;地球公转特征与黄赤交角;;;;;;;;考情速查;结合节气变化考查地球公转特征;黄赤交角及其影响;黄赤交角及其影响;黄赤交角及其影响;黄赤交角及其影响;黄赤交角及其影响;昼夜长短变化规律及其计算;;春分/秋分;;;;考情速查;结合自然要素变化考查昼夜长短的变化;结合自然要素变化考查昼夜长短的变化;结合自然要素变化考查昼夜长短的变化;结合自然要素变化考查昼夜长短的变化;昼夜长短的计算;昼夜长短的计算;昼夜长短的计算;正午太阳高度的变化规律及其计算;;;;;;正午;正午太阳高度的季节变化规律;正午太阳高度的应用;正午太阳高度的应用;正午太阳高度的应用;考情速查;正午太阳高度的变化;正午太阳高度的变化;正午太阳高度的计算;正午太阳高度的计算;正午太阳高度的计算;正午太阳高度的应用;正午太阳高度的应用;正午太阳高度的应用;正午太阳高度的应用;正午太阳高度的应用;太阳周日视运动;;通过太阳视运动轨迹判定观测点所在半球的位置;通过太阳视运动轨迹判定昼夜长短;影子变化的判读;考情速查;结合自然现象考查太阳视运动;结合自然现象考查太阳视运动;结合社会实践考查太阳视运动及其运用;结合社会实践考查太阳视运动及其运用;结合社会实践考查太阳视运动及其运用;结合社会实践考查太阳视运动及其运用;光照图中基础图的判读与变式图突破;两类基础图;下面以极地俯视图为例说明光照图的综合判读内容：;图图转化;光照图判读中的“五个关键”;光照图判读中的“五个关键”;光照图判读中的“五个关键”;光照图判读中的“五个关键”;光照图判读中的“五个关键”;光照图判读中的“五个关键”;考情速查;结合光照图考查直射点位置及季节特征;结合光照图考查直射点位置及季节特征;结合光照图考查直射点位置及季节特征;光照图的判读与季节特征判断;光照图的判读与季节特征判断;光照图的判读与季节特征判断;光照图的判读与季节特征判断;光照图的判读;图型概述;读图，若阴影表示夜半球，且C点所在的经度为0°，回答下题。 据图示，写出此刻太阳直射点的坐标。;析题过程;光照图的判读;夏至时刻是太阳直射北回归线的时刻，2015年夏至时刻出现在北京时间6月22日0时40分。右图是2015年夏至时刻昼夜分布情况。读图回答1～4题。　　　;2.此日甲地太阳高度最小值为 A.0° B.23°26′ C.46°52′ D.43°08′;3.此刻太阳直射点的经度约为 A.20°W B.70°W C.70°E D.160°E;4.从此刻算起，乙地迎来日出需要 A.6小时以下 B.12小时左右 C.18小时左右 D.24小时以上;5.读下图，图中的MP、MQ为部分晨昏线，阴影所在的经度范围与全球其他地区日期不同，回答问题。;(1)此时，太阳直射点的地理坐标是___________，此时的日期接近二分二至的________，而此时的北京时间是________，图中Q点地方时为________。;;;;;课时作业;;;3.(2016·朔州名校冲刺)下面右图为左图中①地某居民拍摄的日出/日落时的树影照片，则该照片的拍摄日期最接近;;;;;;(2)写出节气名称：①________；④________。;(3)当地球公转速度达到一年中最大值时，它刚好位于公转轨道上的 A.①附近 B.②附近 C.③附近 D.④附近;(4)当地球运行到⑤位置时，北京的昼夜长短状况是________，昼夜长短的变化趋势是________________。;(5)当地球位于⑥位置时，太阳直射的位置正处于下图中的______(填字母代码)段。;(6)在a段过程中地球公转速度的变化为__________。;图1是“我国某校学生绘制的学校旗杆正午影长年内变化图”(杆长8米)，图2是“甲日期拍摄的当地日出景观图”。读图回答9～10题。;10.图示河段的流向是 A.东南流向西北 B.西北流向东南 C.东北流向西南 D.西南流向东北;11.昼半球各地太阳高度大于0°，夜半球小于0°。若某时刻某条经线上的点，最大太阳高度与最小太阳高度差值为100°，则太阳直射的纬度最可能为 A.0° B.10° C.20° D.23°26′;下表为2015年两个不同日期我国甲、乙两城市的昼长和正午太阳高度的观测数据。据此完成12～14题。 ;12.甲城与乙城的纬度差约为 A.7° B.8° C.9° D.10°;;13.M日期最可能为 A.1月22日 B.2月22日 C.4月22日 D.5月22日