2018年高考地理复习：2.8自然界的水循环和水资源的合理利用.pptxVIP

;考点一 水循环及其对地理环境的影响;水循环及其对地理环境的影响;;;;;人类活动对水循环的影响;人类活动对水循环的影响;考情速查;水循环的环节及其特点;水循环的环节及其特点;人类活动对水循环的影响;人类活动对水循环的影响;人类活动对水循环的影响;人类活动对水循环的影响;人类活动对水循环的影响;人类活动对水循环的影响;水循环的过程和意义;水循环的过程和意义;河流补给及河流特征;河流的补给;十年磨一件 范国雄（新浪微博：@爱弄PPT的老范） 高中地理课件/第三代 电话 QQ：1476360113;;十年磨一件 范国雄（新浪微博：@爱弄PPT的老范） 高中地理课件/第三代 电话 QQ：1476360113;;;;;河流补给类型的判断方法;河流的特征;河流水文特征;河流水文特征;河流水文特征;河流水文特征;河流水文特征;人类活动对河流水文特征的影响;考情速查;结合河流径流量变化曲线考查河流水文特征;结合河流径流量变化曲线考查河流水文特征;结合河流径流量变化曲线考查河流水文特征;结合河流径流量变化曲线考查河流水文特征;结合河流径流量变化曲线考查河流水文特征;结合区域气象资料考查河流水文特征;结合区域气象资料考查河流水文特征;结合区域气象资料考查河流水文特征;结合区域气象资料考查河流水文特征;结合区域气象资料考查河流水文特征;河流特征类;题型概述;其命题角度和答题思路分别为：;其命题角度和答题思路分别为：;阅读图文资料，完成下列要求。 河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收(附)影响河流泥沙和营养物质含量。 读图，分析叶尼塞河泥沙含量较多，而鄂毕河泥沙含量较少的原因。(6分);1.没有从题干中获取影响含沙量高低的因素。 2.没有从图示中获取区域地形特点。 3.生搬硬记痕迹明显，将记忆的植被覆盖率对含沙量影响，硬性写于答案中；在回答鄂毕河含沙量低时，虽然指出了流速慢，但由于缺少地势平缓这一关键条件而失分。;河流的水文特征答题模板;河流的水系特征答题模板;1.下图为“世界某区域示意图”，下表为图中甲、乙两城市的气候资料。圣劳伦斯河是世界上水位最稳定的河流之一，结合图表材料说明其原因。比较①②河段水文特征的差异。;;;;水资源的合理利用;水资源及其分布;;;;水资源非歉程度的分析方法;水资源与人类社会;;;不同生产力条件下 人类对水资源的开发程度;合理利用水资源;;;;如何应对 水资源危机;?;考情速查;水资源的分布与开发;水资源的分布与开发;水资源的分布与开发;水资源的分布与开发;水资源的开发利用;水资源的开发利用;水资源的开发利用;水资源的开发利用;水资源的开发利用;;课时作业;读“水循环示意图”，完成1～3题。;;2.下列能实现图中①的功能的是;3.下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是;2015年4月开始，“海绵城市”建设在我国16个城市开始试点。“海绵城市”通过一系列的“绿色”措施滞水、蓄水、净水和排水，将有望缓解一系列城市问题。读“海绵城市简图”，完成4～5题。 ;;5.海绵城市建设将有利于缓解城市;右图为“我国新疆某河流连续两日的流量变化图”。据此完成6～7题。 ;7.关于该河特征的叙述，正确的是 A.有明显冬汛 B.流量大 C.无明显汛期 D.有断流现象;;;;;;读右图，回答9～10题。 ;10.该水库最可能位于 A.黄河流域 B.塔里木河流域 C.长江流域 D.珠江流域;河水的来源称为河流补给，其类型主要有雨水补给、积雪融水补给、冰川融水补给、湖泊水补给和地下水补给等。右图为“南美部分地区河流补给分布图”。据此完成11～12题。;12.M、N两处河段水位季节变化比较 A.M小于N B.M大于N C.变化一样 D.无法比较;下图为“某区域水资源循环利用模式示意图”。读下图，回答13～15题。;;14.城市化水平的提高要求增大供水量，可采取的措施是 A.减少区内水体蒸发量 B.提高区内水资源重复利用率 C.增加区内降水量 D.增加地下水储量;;15.如果区内某水体发生了富营养化，可行的治理措施是 A.增加来水量和增加出水量 B.减少来水量和增加出水量 C.减少来水量和减少出水量 D.增加来水量和减少出水量;;;;