2018年高考生物（必修1）一轮复习：细胞的增殖.pptVIP

2．下列据图描述细胞周期的相关说法正确的是(　　） 　　A．诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法，作用于甲的 S 期或丙的 a→b 段 　　B．一个完整的细胞周期是指乙的 a＋b 段或 b＋c 段 　　C．用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在 a→b 段 　　D．细胞中含有染色单体的时间段是 M 或 b、d 或 a→b 段 乙 丙 甲 　　解析：诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法，作用于甲的 S 期或丙的 b→a 段； 一个完整的细胞周期是指乙的 a＋b 段或 c＋d 段；秋水仙素能抑制纺锤体的形成，使细胞分裂停留在 a→b 段；图中 M 或 b、d 或 a→b 段均表示分裂期，分裂期中，只有前期和中期存在染色单体。 答案：C 　　3．下面为细胞周期示意图，其中 S 期内 DNA 解旋酶和DNA 聚合酶的活性较高，处于 G0 期的细胞属于暂不分裂的细胞。下列相关叙述错误的是(　　） A．图示细胞的细胞周期为 24 h B．S 期应为染色体复制及加倍的时期 C．记忆 B 细胞所处时期应为 G0 期 D．M 期是染色单体出现和消失的时期 　　解析：一个细胞周期的总时长为分裂期用时与间期用时之和；染色体加倍发生在有丝分裂后期，属于M 期；记忆B 细胞受特定抗原刺激后会迅速增殖和分化，可见记忆B 细胞属于暂不分裂的细胞，即处于G0 期的细胞；染色单体出现在有丝分裂前期，消失在有丝分裂后期，这两个时期均属于 M 期。 答案：B 　　4．下图是细胞有丝分裂过程中每条染色体上的 DNA 含量变化图解，下列叙述正确的是(　　） A．在 AB 段主要进行蛋白质的合成，细胞生长速度快 B．出现 CD 段变化的原因是细胞质分裂 C．该细胞中，在 BC 段始终有染色单体存在 D．若该细胞是植物细胞，则 CD 段高尔基体和内质网活动非常活跃 　　解析：AB 段主要进行 DNA 的复制；出现 CD 段的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体成为子染色体，每条染色体上只含有 1 个 DNA 分子；BC 段每条染色体上始终有2 个DNA 分子，说明每条染色体始终有 2 条姐妹染色单体；若该细胞是植物细胞，CD 段为有丝分裂后期，而不是末期，末期时高尔基体和内质网活动才开始活跃。 答案：C 　　5．下面图 1 和图 2 分别表示某一生物体内细胞有丝分裂图像与图解，其中字母表示时间点，O→F 时间段表示一个完整的细胞周期。请据图回答问题。 　　(1)、图 1 所示的细胞变化发生在图 2 中的________时期 (填字母)。图 1 这种以图画形式直观表达认识对象的特征的模型是__________模型。 D－E 物理 　　(2)、O→B 时段为细胞有丝分裂的________期，此时细胞内发生的活动主要是____________和______________，其中后者的发生与核糖体有直接关系。 　　(3)、观察植物细胞有丝分裂实验中，需要用到的碱性染料是　　　　　　　　　　　　，持续观察图 1 所示的细胞，________ (能、不能)观察到下一个时期。 　　(4)、图中 B→C 时段细胞核 DNA、染色体与染色单体数目比例为__________，这种比例将持续到图 2 的________点才可能开始变化。 　　(5)、观察染色体的形态、数目的最佳时期位于图 2 中的具体时段是__________，请在图 3 的虚线方框内画出该时期高等植物细胞(正常体细胞染色体数目为 4 条)有丝分裂模式图。 间 DNA 复制 相关蛋白质合成 醋酸洋红液或龙胆紫溶液 不能 D 2∶1∶2 C－D 第 六 章 细胞的生命历程 考纲内容 能力要求 命题分析 1.细胞的生长和增殖的周期性 2.细胞的无丝分裂 3.细胞的有丝分裂 4.细胞的分化 5.细胞的全能性 6.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系 7.癌细胞的主要特征及防治 实验： (1)观察细胞的有丝分裂 (2)模拟探究细胞表面积与体积的关系 Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 实验与探究能力 实验与探究能力 　　1、近几年新课标卷主要以选择题的形式考查有丝分裂与减数分裂在染色体行为、数目上的比较，以及对细胞分化的理解，对细胞衰老特征的识记；以非选择题形式考查了关于植物细胞有丝分裂实验中所用试剂的作用。2016年综合考查了细胞的分裂与分化等知识。 　　2、命题趋势:以选择题或非选择题进行考查，结合减数分裂考查有丝分裂，采用文字叙述或图表的形式对二者进行综合考查；考查对细胞分化、细胞全能性、细胞衰老、凋亡的理解，结合植物组织培养等技术对细胞分化、细胞的全能性进行考查；以健康生活为背景考查细胞癌变的相关知识。 考试大纲与高考命题分析 细胞的增殖 　　1．实验原理：用含有酚酞的大小不同的琼脂块模拟不同大小的细胞，以 NaOH 溶液模拟