2014年福建省莆田一中高考考前模拟理科综合试题及答案.docVIP

福建省莆田一中2014年高考考前模拟理综试题 理科综合 校模拟 （2014.5.25） 满分：300分 时间：150分钟 可能用到的相对原子质量: Fe-56 O-16 H-1 Cl-35.5 Mg-24 Al-27 第I卷（选择题 共108分） 一、选择题（本卷共18小题，每小题6分，共108分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求） 1、下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是（ ） A.将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖 B.利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时，叶片需要用酒精进行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞质，红色主要分布在细胞核 C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目 D.若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是换小光圈或换平面反光镜 2、不同基因型的褐鼠对灭鼠灵药物的抗性及对维生素K的依赖性（即需要从外界环境中获取维生素K才能维持正常生命活动）的表现型如下表。若对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用灭鼠灵进行处理，则褐鼠种群( ) 基因型 rr Rr RR 灭鼠灵 敏感 抗性 抗性 维生素K依赖性 无 轻度 高度 A.基因R的频率最终下降至0 B.抗性个体RR∶Rr=1∶1 C.RR个体数量增加，rr个体数量减少 D.绝大多数抗性个体的基因型为Rr 3、呼吸底物不是糖时，有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等，利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的的是(　 　) A．甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定O2释放量，乙装置在黑暗下测定CO2 释放量 B．甲装置烧杯中盛放清水，测定CO2释放量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量 C．甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量 D．甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂(可吸收和放出CO2)，测定气体体积变化量，乙装置放死亡种子做对照 4、下列说法与图示不相符的是（ ) A. 若A表示血糖的浓度，则B可以代表胰岛素的浓度 B. 若A表示甲状腺激素的浓度，则B表示促甲状腺激素的浓度 C. 若A表示血液中的CO2浓度，则B可以表示呼吸频率的变化 D. 若A表示轻度污染后水体中的有机物含量，则B可以表示微生物的数量 5、为了拯救野生朱鹮，我国各级政府和机构采取了一系列措施，使野生朱鹮的种群数量由1981年的7只发展到2007年的800余只。朱鹮的食物1/3是小鱼，2/3是泥鳅，有关野生朱鹮的食物链如下图,下列有关分析不正确的是（ ） A．环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都是导致野生朱鹮大量减少的原因 B．就地保护是保护野生朱鹮最有效的方式，可使朱鹮种群数量呈“J”型增长 C．若朱鹮增加1.5kg体重（干重），则至少消耗水草37.5kg（干重） D．日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的这种信息属于物理信息 6．下列说法不正确的是 A．易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源 A．用湿润的红色石蕊试纸检验氨气 C．在50ml量筒中配置0.1000mol·碳酸钠溶液 D．金属着火时，用细沙覆盖灭火 7、化学与生活密切相关，下列说法正确的是 A．聚乙烯塑料的老化是由于发生了加成反应 B．煤经过气化和液化等物理变化可以转化为清洁燃料 C．合成纤维、人造纤维及碳纤维都属于有机高分子材料 D．利用粮食酿酒经过了淀粉→葡萄糖→乙醇的化学变化过程 W X Y Z 8、W、X、Y、Z四种短周期元素在元素周期表中的相对位置如图所示，W的气态氢化物可与其最高价含氧酸反应生成离子化合物，由此可知 A．X、Y、Z中最简单氢化物稳定性最弱的是Y B．Z元素氧化物对应水化物的酸性一定强于Y C．X元素形成的单核阴离子还原性强于Y D．Z元素单质在化学反应中只表现氧化性 9、下列实验操作或方法合理的是 A．用加热NH4 Cl的方法制氨气 B．将CuSO4·5 H2 O置于蒸发皿中加热除去结晶水 C．用金属钠检验酒精中是否含有水 D．用饱和FeCl3溶液和沸水反应制备Fe(OH)3胶体 10、某温度下，向一定体积0.1mol/L醋酸溶液中逐滴加入等浓度的NaOH溶液，溶液中pOH(pOH=-lg[OH-])与pH的变化关系如图所示，则 A．M点所示溶液导电能力强于Q点