2013—2014学年度高三美术备课组教学计划.docVIP

2013—2014学年度高三美术备课组教学计划?? 本届高三级美术特长生存在学生授课时间短、差距大，离术科高考时间短（初定时间为2014年1月初），针对上述情况，经备课组全体全体教师讨论，作出以下总的备考计划： 1、??? 加大课时量，加大速度，充分利用时间，高三级美术特长班一开学讲完新课，转入第一轮复习。 2、??? 分层次教学。针对学生专业差距大的特点，将学生分三大层次，在教学中注重尖子生培养，扶持临界生，以点带面，促进整体提高。 3、??? 根据级组制定的尖子生辅导时间，加强尖子生的专业技能知识的训练，强抓基础。 4、??? 初定10月初停文化科，全天上专业课，学生根据自己的实际情况，选择外出学习。 5、??? 学生外出学习的方案： 初定于9月25——30日为画室进校宣传开讲座时间。根据学生的意向，以大部分学生选择的画室作为考察画室，学校领导和专业教师到画室考察（学生住宿条件、学习环境、教学水平等），要求全体外出的学生统一集中同一个画室学习，目的是便于联系和管理。到离考试前大约一个月时外出学习的学生要统一回校学习，我校教师作考前辅导和调整。 ? ? 各课具体教学内容和时间安排见附表1——3 附表1 高三级美术特长班复习计划——素描 主讲教师：李琼 ? 时 间 周次 复 习 内 容 重 点 第一阶段 （9月） 二 静物写生，穿插石膏几何体。 第二周周六测验 第四周周六月考 用明暗表现结构的方式练习，解决构图、物体的形体、结构问题。 四 第二阶段 （10月） 六 静物写生，穿插石膏几何体，适当穿插临摹练习。 周日测验 全面深入刻画，注意物体之间的关系，要求画面统一。 八 真人头像写生 周日月考 1、? 周一二三用明暗表现结构，解决行的问题。 2、? 周四五六深入刻画，解决五官和整体的问题。 第三阶段 （11月） 十 真人头像半默写 1、? 观察模特15分钟后，模特离场 2、? 发放照片 周日测验 要求观察细致，培养独立思考分析的能力，深入刻画。 十二 静物半默写 1、? 把物体无序摆出后，学生自行构图 2、? 摆出一组静物观察10分钟后，用布遮盖一部分或摆出一部分静物，学生自行添加静物 3、? 摆出一组静物后，学生观察10~15分钟，把静物撤走 周日月考 培养组织分析能力，要求构图完整，结构关系明确，深入刻画，画面统一。 第四阶段 （12月） 十四 全默写阶段，包括静物、石膏、真人头像 十四周周日测验 十六周周日月考 认真思考分析，构图完整，深入刻画，画面统一。 十六 第五阶段 （考前） 十八 模拟考试 培养学生的应考能力 二十 备注： 1、? 每周结束进行一次周测； 每月结束进行一次月考，根据成绩排名； 附表2 高三级美术特长班复习计划——色彩 主讲教师：徐刘基 ? 时 间 周次 复 习 内 容 重 点 第一阶段 （9月） 一 主要材质的表现：纸、胶带、石膏…… 各种常见材质的表现方法 三 色 调 练 习： 1、? 色相：红调子、黄调子、绿调子…… 2、? 明度：高长调、高短调等九种 3、? 纯度：鲜调、中调、灰调…… 4、? 冷暖：冷调子、暖调子…… 各种不同色调的表现及变调练习 第二阶段 （10月） 五 七 色彩构图及质感、空间感 色彩构图的表现规律 及质感、空间感的表现方法 第三阶段 （11月） 九 半默写与默写： 1、? 根据给出的物体自由安排构图 2、? 根据要求添加物体 3、? 先观察摆好的静物再默写 4、? 根据文字要求画出物体 根据要求进行默写 十一 第四阶段 （12月） 十三 模拟考试： 1、? 本校组织模考 2、? 与其他学校联合组织模考 备考 十五 第五阶段 （考前） 十七 …… 查漏、备考 备考 ? ? 备注： 2、? 每周结束进行一次周测； 3、????????????? 每月结束进行一次月考，根据成绩排名； 附表3 高三级美术特长班复习计划——速写 主讲教师：赵达超 ? 时 间 周次 复 习 内 容 重 点 第一阶段 （9月） 一、二 男、女青年头部临摹、默写。 （正、1/2、3/4侧面） 五