2013届广东省华南师范大学附中高三5月综合测试理科综合试题及答案.doc

广东省华南师范大学附中2013届高三5月综合测试理综试题 2013-5 本试卷共12页，36小题，满分300分。考试用时150分钟。 注意事项： 1．答卷前，请务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名和考号填写在答题卡和答卷上。 2．选择题在选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答卷和答题卡一并交回。 5．可能用到的相对原子质量： H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。 1．今年我校师生赴南极科考，刚抵达时生理上出现的适应性变化是 A．体温下降 B．皮肤血管舒张 C．机体耗氧量降低 D．甲状腺激素分泌量增加 2．右图为某种高等绿色植物的细胞结构示意图，下列说法正确的是 A．该细胞无叶绿体，此种植物不能进行光合作用 B．这是一种需氧型生物，此细胞也可进行无氧呼吸 C．图中①、②、③结构中都有核酸 D．该细胞不适合用来做质壁分离实验 3．赤霉素和生长素的部分作用机理如图所示，下列说法不正确的是 A．赤霉素能增加细胞中生长素的含量 B．从根本上讲，生长素的合成与分解由基因决定 C．生长素通过主动运输到达作用部位 D．图中a表示促进，也可以表示抑制 4．下图为人类X染色体上的某遗传病系谱图。若第Ⅱ-2个体与一正常男性结婚，下列有关叙述正确的是 A．Ⅱ-2的后代中男孩得病的概率是1/4 B．Ⅱ-2的后代中女孩都正常 C．Ⅱ-2的后代中男孩都会携带此致病基因 D．图中女性皆会携带该致病基因 5．下列关于育种与进化的叙述，不正确的是 A．植物体细胞杂交技术可引起染色体变异，它突破了自然生殖隔离的限制 B．高产、抗逆性强的水稻可通过诱变育种获得 C．适宜浓度的生长素处理二倍体西瓜雌蕊柱头培育无子西瓜新品种 D．转基因技术实质上是DNA的重组，可定向改变生物的性状 6．下列对生物技术的理解，合理的是 A．基因工程的核心是将目的基因导入受体细胞 B．单克隆抗体是骨髓瘤细胞分泌的 C．用胚胎分割技术可获得性别不同的双胞胎 D．蛋白质工程可制造出自然界原本不存在的蛋白质 7．下列生活中的化学的说法，不正确的是 A. 用热的纯碱可除去炊具上的油污 B. 福尔马林可制备标本是利用使蛋白质变性的性质 C. 含钙、钡等金属元素的物质有绚丽的颜色，可用于制造焰火 D. 红葡萄酒储藏时间长后变香是因为乙醇发生了酯化反应 8．能正确表示下列反应的离子方程式是 A．硫酸铝溶液中加入过量烧碱：Al3＋＋3OH－= Al(OH)3↓ B．碳酸钠溶液中加入醋酸：CO32－＋2H+= CO2↑＋H2O C．碳酸氢钠溶液中加入氢氧化钠：HCO3－ ＋OH－= CO32－＋H2O D．常温时，浓硝酸中加入铁片：Fe＋6H＋+3NO3－= Fe3＋＋3NO2↑+3H2O 9．NA为阿伏加德罗常数的数值，下列说法中正确的是 A．一定条件下，1.5 mol H2和0.5 mol N2充分反应后可得到NH3分子数为NA B．足量的Fe与Cl2反应生成0.1mol产物时失去的电子数为0.3NA C．常温常压下，18g H2O含有的电子总数为8NA D．标准状况下，22.4L的己烯中含有的分子数为NA 10．下列有关电化学原理的说法正确的是 A．电解法冶炼铝时，阳极反应为：2O2－－4e－ =O2↑ B．用电解法精练铜，阳极反应为：Cu2+ + 2e－ = Cu C．钢铁在中性条件下被腐蚀，正极反应为：2H2O+2e－=H2↑+2OH? D．铝—空气燃料电池以KOH为电解液时，负极反应为：Al－3e－ = Al3+ 11．下列有关电解质溶液的说法不正确的是 A．升高温度，水的电离平衡常数增大 B．1mol/L的NaHCO3溶液中: c(HCO3－)+ c(CO32?)+ c(H2CO3)=1mol/L C．常温时，饱和AgCl溶液与饱和AgI溶液相比，前者的c(Ag+)大 D．在醋酸溶液中加入少量醋酸钠固体，能促进醋酸的电离 12．下列陈述ⅠⅡ正确并且有因果关系的是 选项 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ A SiO2是酸性氧化物 SiO2能与HF反应 B 稀硫酸和浓硫酸都有氧化性 Zn与稀硫酸或浓硫酸反应均放出氢气 C NH3和HCl在水中溶解度很大 充满HCl、NH3的烧瓶