2013届北京市朝阳区高三第二次综合练习文科综合能力试题及答案.doc

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2013届北京市朝阳区高三第二次综合练习文科综合能力试题及答案

北京市朝阳区2013届高三第二次综合练习文科综合能力试题 读图1,完成1、2题。 1.图示地区  A.气候干旱,风沙较大 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?B.地貌形成的主要内力作用为岩浆活动  C.构成地貌岩体的岩石以沉积岩为主 ? ? ? ?D.地貌形成的主要外力作用为流水堆积 2.“阿诗玛”是我国民间传说中一位美丽的彝族姑娘。欣赏图中“阿诗玛景观”应 ? ①俯视 ? ? ? ②选择特定位置 ? ? ? ③把握观赏时机 ? ? ? ④抓住景观特色?  ⑤发挥想象 ? ? ? ⑥领悟自然与人文的和谐之美  A.①②④ ? ? ? ? B.①③⑥ ? ? ? ?C.②④⑤ ? ? ? ?D.③⑤⑥   图2为中国某省区轮廓及某地理要素等值线分布图。据此,完成第3题。 3.图示省区简称及等值线反映的地理要素最可能是 ? ? A.湘 ?海拔(米)   B.贵 ?海平面气压(百帕)   C.粤 ?年太阳辐射总量(千瓦·时/平方米)   D.青 ?年降水量(毫米) 读表1,完成4、5题。 表1: 地点 发震时刻 震级(M) 纬度 经度 震源深度(KM) 甲 2012-12-14??18:36:02 6.3 31.2°N 119.5°W 10 乙 2013-04-16??18:44:13 7.7 28.1°N 62.1°E 75 4.关于甲乙两地的正确判断是  A.两地均位于环太平洋地震带 ? ? ? ? ?B.两地均位于板块张裂地带  C.甲地地震发生时正值多雨季节 ? ? ? ?D.乙地震源位于下地幔 5.从甲地到乙地最短航线的方向为  A.一直向东 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?B.一直向西 ? ??  C.先向东北,再向东南 ? ? ? ? ? ? ? ?D.先向西北,再向西南   表2为我国某城镇2000年和2010年的人口统计数据。读表,完成6、7题。 表2: 年份(年) 常住总人口(万) 外来人口(万) 人口年龄构成(%) 0-14岁 15-64岁 >65岁 2000 42 2.3 19.0 72.6 8.4 2010 46.8 6.9 11.5 78.2 10.3 6.该城镇2000年至2010年人口统计数据的变化显示  A.出生率上升、死亡率下降导致常住人口总数上升 ? ? B.社会养老负担减轻  C.15-64岁人口比例上升受外来人口增加的影响 ? ? ? D.家庭抚养少儿的负担加重 7.以下产业有可能促使该城镇常住人口快速增长的是  A.电子装配业 ? ? B.汽车制造业 ? ? C.金融服务业 ? ? D.文化创意产业   图3所示为沙特阿拉伯沙漠中的灌溉农业景观图。完成8、9题。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?图3? 8. 图示地区大力发展种植业易造成  A. 地下水枯竭 ? ? ? ?B.土地荒漠化 ? ? ? ?C. 水土流失 ? ? ? D.植被破坏 9.为保障粮食供应的稳定,图示国家应  A.扩大本国耕地面积种植粮食 ? ? ? ?B.在国外适宜地区投资农业生产获得粮食  C.在本国大力发展水稻种植业 ? ? ? ?D.加强水利建设,提高农业机械化水平   张老师在某网站通过图4所示的机票预订系统订票。读图,完成10、11题。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?图4 10.该“机票预订系统”主要采用的地理信息技术是  A.RS ? ? ? ? ? B.GRS ? ? ? ? ?C.GPS ? ? ? ? ?D.GIS 11.张老师4月18日乘坐HU7782航班从北京正点飞往海口,一路晴空万里。起飞2小时后  A. 阳光从左舷窗照入 ? ? ? ? ? ? B.看到地面上的河流属于长江水系  C.飞机飞行在信风带内 ? ? ? ? ? ?D.飞机飞行在高原上空 12.隋唐以来,最有利于知识分子实现“朝为田舍郎,暮登天子堂”理想的途径是? ? ? A.建立军功 ? ? ?B.科举考试 ? ? ? ? C.弃农经商 ? ? ?D.门第出身 13.历史上出现人口由黄河流域向江南大规模的迁移是在 ? ? ①公元前5—公元前3世纪 ? ? ? ? ? ? ?②公元3—5世纪 ? ? ? ③公元8—10世纪 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?④公元14—16世纪 ? ? A.①② ? ? ? ? ?B.①④ ? ? ? ? ? ? C.②③ ? ? ? ? ?D.③④ 14.下列对右图中相关信息解读准确的是    A.①俄国亚历山大二世改革已初见成效 ? ? ? ? ?    B.②列强设立的使馆区成为侵华大本营    C.③日本推进明治维

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