2014届山东省文登市高三上学期期中统考生物试题（B卷）及答案.docVIP

生物(B卷) 卷I（选择题，36分） 一、选择题（每小题6分，共36分） 1. 用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器，测定其中三种有机物的含量如下图所示。下列有关叙述正确的是 A.葡萄糖进入甲分解为CO2和H2O B.乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关 C.丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色 D.酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙 2. 南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物，长期生长在南极海冰区－2℃～4℃的环境中，其最适生长温度为2 ℃。磷虾主要以南极冰藻为食，企鹅主要以磷虾为食。自1975年以来，磷虾种群密度下降高达80%。下列叙述错误的是 A.南极冰藻组成了一个种群 B.企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降 C.南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落 D.－2 ℃ ～2 ℃ 范围内，随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大 3. 下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析，下列说法正确的是 A．内环境主要包括血浆、淋巴和组织液，内环境是机体代谢的主要场所 B．图中③、⑤、⑧可以代表的物质依次是神经递质、淋巴因子和激素 C．若⑧表示垂体产生的抗利尿激素，当细胞外液渗透压升高时，⑧分泌量增加 D．若⑥表示某抗原入侵，则不能识别该抗原的细胞有浆细胞、效应T细胞等 4．下列实验操作能达到预期结果的是 A．在“探究a－萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中，用高浓度组的a－萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后，观察生根情况以确定最适浓度 B．在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映NaOH进入琼脂块的速率 C．在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中，培养期内共三次取样测定密度，即可准确绘制酵母菌种群增长曲线 D．在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短 5. 下列过程未体现生物膜信息交流功能的是 A.高浓度蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离 B.抗原刺激引发记忆B细胞增殖分化为浆细胞 C.胰高血糖素促进肝糖原分解为葡萄糖 D.神经末梢兴奋引起突触小泡释放化学物质 6.下图表示某植物非绿色器官在不同氧气浓度下氧气的吸收量和二氧化碳的释放量，根据所提供的信息，以下判断正确的是 A.N点时，该器官氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等，说明其只进行需氧呼吸 B.M点是贮藏该器官的最适氧气浓度，此时厌氧呼吸的强度最低 C.该器官呼吸作用过程中不只是氧化分解糖类物质 D.O点时，该器官产生二氧化碳的场所是细胞中的线粒体基质 卷II（非选择题，54分） 二、非选择题（4小题，共54分） 7.（15分）I.科学家在研究脱落酸的生理作用时，做了如下实验：取棉花幼苗植株一棵，剪去叶片留下叶柄（如图所示），并在切口A、B处分别滴加不同的溶液，然后将所有处理的材料插在培养皿的湿砂中，24小时后，定期用镊子轻碰叶柄，观察叶柄是否脱落，并记录叶柄脱落时间。 （1）脱落酸是植物体内产生的一种植物激素，主要作用是 细胞分裂，促进 的衰老和脱落。 （2）实验中需剪去幼苗叶片，是因为 。 （3）实验中在A处滴加的是一定浓度的 溶液， B处滴加蒸馏水，两处滴加量要相等。 （4）实验进行4天后，观察发现，在一定外力作用下，叶柄脱落。但改用乙烯利（具有与乙烯相同的生理效应）重复本实验时，发现不需施加外力，叶柄可自然脱落。这说明在促进植物器官（叶片）脱落方面，乙烯的作用 （填“大于”或“小于”）脱落酸的作用。 II.研究发现，正常人的体内也存在脱落酸。请回答：(l)发芽的马铃薯含有毒素，人们储存马铃薯时常喷施脱落酸，目的是 。 (2)右图表示水稻种子成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总量的变化情况。请据图回答：① 图中的曲线 （能、否）反映出生长素抑制脱落酸的合成，原因是________________________。 ② 由图可知，脱落酸促进水稻种子有机物总量增加最明显的时期是_________；这些有机物主要由________（器官）合成的。 (3)脱落酸能抑制人肝癌细胞DNA 的复制而将其阻滞于___________期。胡萝卜含较多的脱落酸，胡萝卜鲜榨成汁食用比煮熟食用防肝癌的效果更好，原因是 。8.（15分）某地区的春季阴天较多，光照弱，极易导致西红柿减产，为此研究人员研究了影响西红柿