作文-第二课-静态观察法.pptVIP

静态观察法：对处在静止状态中的事物、景物进行观察的方法。 对于这些相对静止的事物，我们该如何对它们进行观察、如何描绘呢？大家讨论下吧！ 详细介绍自己的心爱之物，看看谁能捧回最佳口才奖？ A：我的存钱罐是小猪形状的，它用一双眼睛望着我。 B：我的存钱罐是小猪形状的，它用一双黑宝石似的眼睛，目不转睛地望着我， 好像是在时刻提醒我不要乱花钱。 观察得很细致，描述得更形象，让读者获取更多的信息。 1、观察要细致 A、根据静物的形状、颜色等展开合理想象。（好像在想、似乎在说、也许是因为……） B、恰当地运用各种修辞手法。（比喻、拟人……） （描述要形象） 怎样做到描述形象呢？ 从这一则故事中，你得到了什么启示？观察时应注意什么？ 2、观察要全面 全面观察事物，才能准确地把握特征，从而了解它。不过，全面观察并不是面面俱到，而是从大小、形状、颜色、味道等多方面展现事物的全貌。 （描述要抓特征） 3、观察要有顺序 A书59：观察任何事物，我们都要遵循一定的顺序，对静态的事物要按照一定的方位次序进行仔细观察。 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 静态观察法是一种直观的观察方法，可以让我们对静态事物从多个侧面进行细致、全面的观察，从而把握事物的基本特点，为写作提供必要的准备。 1、我一边脱衣服，一边穿裤子。 （你到底是要穿呢，还是要脱？） 2、我其中的一只左脚受伤了。 （你到底有几只脚呢？） 1、初读感知，想象一下作者笔下的“鲜花”是什么样的？ 2 、“鲜花”能浮现在同学们的眼前，说明了什么？ 3、 回顾文章，说说你从哪些地方可以看出小作者观察 细致、描述形象的？ 《桌前的“鲜花”》 （作者的描述十分细致。） 6、讨论：描写静物时该把重点放在哪儿？ 哪些方面的描述上？ 5、本文是从哪几个方面来描写“鲜花”的？ （外形、用途） 4、作者在描写“鲜花”时，仅仅写的是自己看到的吗？ （不是，作者恰当地展开了联想和想象。） 习题一《——，你真美妙》 习题二 《雨后校园》 空气的质量 教学楼的色彩 小草的色泽 小花的姿态 池中的金鱼 操场上同学们的活动 习题三 《宁静的夏夜》 高挂夜空的明月 静谧的花园 空无一人的小道 星星点点的灯光 似有似无的鼾声 隐隐约约的蛐蛐声 风吹树叶的沙沙声