2014届江苏省阜宁中学高三第三次调研测试文科数学试题及答案.docVIP

2014届高三年级第三次调研测试 数学(文)试卷 命题人：郭立效 分值：160分 时间：120分钟 日期：2013.12 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分. 不需写出解答过程．请把答案直接填写在答案卷上. 1. 若集合，则满足条件有 ▲ 个. 2. 若复数，则的模等于 ▲ . 3. 函数的最小正周期为 ▲ . 4. 已知函数，则= ▲ . 5. 根据如图所示的伪代码，可知输出S的值为 ▲ . 6. 中小学校车安全引起全社会的关注，为了消除安全隐患，某市组织校车安全大检查，某校有甲、乙、丙、丁四辆车，分两天对其进行检测，每天检测两辆车，则甲、乙两辆车在同一天被检测的概率为 ▲ . 高一 高二 高三 女生 373 m n 男生 377 370 p 7. 某高中共有学生2000名，各年级男、女生人数如右表，已知在全校学生中随机抽取1人，抽到高二年级女生的概率是0.19，现用分层抽样的方法在全校抽取64名学生，则在高三年级应抽取 ▲ 名学生. 8. 已知是定义在上的奇函数，则的值域为 ▲ . 9. 已知，若，则的最小值为 ▲ . 10. 设为递减的等比数列，其中为公比，前项和，且，则= ▲ . 11. 已知在棱长为3的正方体中，P，M分别为线段，上的点，若，则三棱锥的体积为 ▲ . 12. 双曲线的左、右焦点分别为，渐近线分别为，点P在第一象限内且在上，若，，则双曲线的离心率为 ▲ . 13. 设命题;命题，若是的充分不必要条件.则的取值范围是 ▲ . 14. 若对于给定的负实数，函数的图象上总存在点C，使得以C为圆心，1为半径的圆上有两上不同的点到原点的距离为2，则的取值范围为 ▲ . 二、解答题：本大题共6道题，计90分．解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤,并请将答案写在答题纸相应的位置上. 15. (本小题满分14分)设向量. ⑴若，求的值； ⑵设函数，求的最大值. 16. (本小题满分14分)如图长方体中，底面是正方形，是的中点，是棱上任意一点. ⑴求证：； ⑵如果，求的长. 17. (本小题满分14分)某个公园有个池塘，其形状为直角△ABC，∠C=90°，AB=2百米，BC=1百米．(1)现在准备养一批供游客观赏的鱼，分别在AB、BC、CA上取点D，E，F，如图(1)，使得 EF‖AB，EF⊥ED，在△DEF喂食，求△DEF?面积S△DEF的最大值；(2)现在准备新建造一个荷塘，分别在AB，BC，CA上取点D，E，F，如图(2)，建造△DEF 连廊（不考虑宽度）供游客休憩，且使△DEF为正三角形，设求△DEF边长的最小值． 18. (本小题满分16分)在直角坐标系中，已知中心在原点，离心率为的椭圆E的一个焦点为圆的圆心. ⑴求椭圆E的方程； ⑵设P是椭圆E上一点，过P作两条斜率之积为的直线，当直线都与圆相切时，求P点坐标. 19. (本小题满分16分)已知各项均为正数的数列的前项和为，数列的前项和为，且. ⑴证明：数列是等比数列，并写出通项公式； ⑵若对恒成立，求的最小值； ⑶若成等差数列，求正整数的值. \ 20. (本小题满分16分)已知函数，其中是实数，设为该函数的图象上的两点，且. ⑴指出函数的单调区间； ⑵若函数的图象在点处的切线互相垂直，且，求的最小值； ⑶若函数的图象在点处的切线重合，求的取值范围. 2014届高三年级第三次调研测试 数学(文)试卷答题纸 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分. 不需写出解答过程．请把答案直接填写在答案卷上. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 二、解答题：本大题共6道题，计90分．解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算