2012年幼儿园大班三八妇女节活动方案.docVIP

2012年幼儿园大班三八妇女节活动方案 一、活动名称：我为妈妈送健康?二、活动目标：?1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。?2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。?3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿懂得初步的卫生健康知识。?4、学习看价钱、计算价钱，提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。?三、活动准备：?1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。?2、活动前相关知识的了解、丰富。（如：三八节的由来，如何看生产日期、保质期及价钱的合计等）?四、活动过程：?（一）活动前谈话： 1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。 2、明确购物活动的目的、要求。?（二）幼儿在教师带领下步行至三江购物。?（三）幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。?（四）回幼儿园，活动后谈话：?1、说说自己给妈妈买了什么？为什么买这个礼物？?2、谈谈购物用了多少钱？剩余多少？?3、交流选购礼物的过程及心情。?4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。?（五）教师小结。-------------------一、活动目标 　　知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。?了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。?通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。?二、重点和难点?知道三八节，并向妈妈表示祝贺。?三、材料准备?一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。?妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。?在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事（教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”）。?老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。（可用实物也可用图片）。?准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。?通知妈妈参加活动。?四、设计思路?本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。?中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感；中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。五、活动流程?讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物?讨论表演的节目讨论表演节目的内容，确定节目单。?1、说说三月八日是什么节。?2、讨论表演节目的内容。?说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。3、制定节目单。?说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。?活动进行?（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。?（2）按节目单表演节目。?说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。?（3）播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。?说明：录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能 产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。（4）妈妈说心声。?说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。（5）集体表演《我的好妈妈》。?说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。?送礼物?说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。?和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。?说明：展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。?制作礼品?（1）老师制作，幼儿观察议论制作方法。?先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。?说明①：由于幼儿在表现能力上的差异，所以，老师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。?②“花”的制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误，让幼儿分辨。?（2）祝贺，送礼物?说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。?建议?本设计可分多次进行。