2014年江西省中考模拟试卷1生物试题及答案.docVIP

2014年江西省中考模拟试卷1生物试题及答案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2014年江西省中考模拟试卷1生物试题及答案

2014年江西省中考生物模拟试卷1 一、单项选择题(每小题1分,共15分) 1.要将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”,下列正确的是(  ) A.换用高倍物镜,再向右上方移动装片 B.换用高倍物镜,再向左上方移动装片 C.向右上方移动装片,再换用高倍物镜 D.向左下方移动装片,再换用高倍物镜 2. 下列几种生物中,具有细胞结构的是( ) A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ]3.生物体由小长大的主要原因是(  ) A.细胞分裂和细胞生长B.细胞分化和细胞生长 C.细胞生长和细胞特化D.细胞分裂和细胞分化 4.泸州忠山公园绿树成荫,环境优美,附近部分市民常在天刚微亮的时候来此晨炼.从生物学的角度分析得知,此时树林里空气不清新,不宜晨炼,导致这种情况的原因是由于植物的(  ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.光合作用和蒸腾作用 D.蒸腾作用 5.通过实验知道,下列不是种子萌发必需条件的是(   ) A.一定的水分 B.肥沃的土壤 C.适宜的温度 D.充足的空气 6.有表演天赋的某成年演员,个子特别矮小,请推断其发育异常的原因是( ) A、幼年期缺乏甲状腺激素B、成年期缺乏甲状腺激素 C、幼年期缺乏生长激素D、成年期缺乏生长激素 7.男、女性生殖系统中,既能产生生殖细胞,又能分泌性激素的器官分别是(  ) A.睾丸和卵巢 B.附睾和子宫 C.附睾和阴道 D.前列腺和卵巢 8.人体完成一个动作的顺序,正确的是(  ) ①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 A.②①③ B.②③① C.①②③ D.③①② 9.下列植物中,繁殖过程一般不使用嫁接技术的是(   ) A.潍坊烟草 B.青州蜜桃 C.诸城板栗 D.大棚黄瓜 10.下列说法中,不正确的是(  ) A.人类的一些活动已经使生物圈发生了巨大的变化B.人类活动对生物圈的影响都是不利的 C.随着人口的增长和人类社会的发展,人类活动队生物圈的影响也日益增强 D.生物圈的变化不仅影响着人类,对生物圈的其他生物也有极大影响 11.蜜蜂采蜜时所处的发育时期是( ) A、卵 B、幼虫 C、蛹 D、成虫 12.青春期发育的突出特征是( ) A、身高体重突增 B、性发育和性成熟 C、肺活量增大 D、独立意识增强 13.下图所示曲线不能正确表示的是( ) A、该曲线可表示某封闭草原生态系统中,大量扑杀狼后,一段时间内鹿的数量变化 B、该曲线可表示在一定温度范围内,唾液淀粉酶对淀粉的消化能力的变化 C、若该曲线可表示某温室一天内二氧化碳浓度的变化,则b点表示傍晚时分 D、若该曲线可表示人体呼吸过程中肺泡容积的变化,则在ab段时,人体肋间肌、膈肌处于收缩状态,且膈顶部下降 14.从生物进化论的观点看,下列叙述错误的是( ) A、生物进化由低等到高等 B、生物进化由水生到陆生 C、人类由现代类人猿进化而来 D、人类进化是自然选择的结果 15.一对夫妇生育男孩时,形成受精卵的精于和卵细胞的染色体组成分别是( ) A.22条+X、22条+X B.22条+Y、22条+Y C.22条+X、22条+Y D.22条+Y、22条+X 二、非选择题(每空1分,共15分) 16.(5分)某同学为了探究免疫的产生,做了以下实验: 实验步骤: 第一步:将10只大小和生长状况相同的小白鼠平均分成甲、乙两组; 第二步:给甲组小白鼠注射适量加热杀死的肺炎球菌,给乙组小白鼠注射等量生理盐水,在相同环境中培养一段时间; 第三步:给甲、乙两组小白鼠注射相同剂量的活的肺炎球菌。 结果:甲组小白鼠正常,乙组小白鼠患病死亡。 回答下列问题: (1)实验中加热杀死的肺炎球菌、活的肺炎球菌都属于_____________。 (2)甲组小白鼠注射活的肺炎球菌后不死亡,是因为体内产生了抵抗肺炎球菌的_____________,这种免疫类型为_____________。 (3)给甲组小白鼠注射流感病毒,会患流感吗?_____________,说明_______

文档评论(0)

xy88118 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档